Содержание
- 2. Выбор напарника Не стремитесь встать с другом на один отряд Не вставайте на отряд вместе с
- 3. Что нужно знать о напарнике до начала смены 1. Знания, опыт, таланты и СУПЕРСПОСОБНОСТИ 2. Привычки,
- 4. Взаимодействие напарников Распределите авторитет между вожатыми Согласовывайте работу с напарником Разумно распределяйте работу Принципы взаимностей: взаимодействие
- 5. Единые педагогические требования Это список требований, о которых работающие в одном лагере и в особенности на
- 6. Правила общения Не ругаться, не выяснять отношения при детях Не отменять и не обесценивать решения друг
- 7. Правила общения ЗАПРЕЩЕННЫЕ темы для разговора в присутствии детей: выяснение отношений между вожатыми; обсуждение детей; обсуждение
- 9. Скачать презентацию






Снеговик
Осень - чудная пора!
Внеурочная деятельность
Загадки для детей
Если тебя дразнят
21_22 Все курсы _Алгоритмики_
Функция регулятивных УУД. Организация учащимся своей учебной деятельности
Детям о природе М.М. Пришвин
Путешествуем, играя. Онлайн-лагерь Солнышко
Характеристика педагогической деятельности
Свойства глины
Задание 2. Образовательные и воспитательные технологии
Денсаулық күніне орай 1- курс студенттері арасында қол күрестен II – орынға ие болған
Что такое чертеж и как его прочитать. Пригласительный билет (технология)
Ловец снов
Интерактивный плакат Времена года. 1 класс
Здоровьесберегающие технологии в работе учителялогопеда
Фотоконкурс скаутского отряда Данко
Загадки от Деда Мороза
Галка и кувшин
Тәрбие үдiстері, түрлері, ұйымдастыру формалары. Оқушылар ұйымдастыру жолдары
Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности
Колобок
Профильная смена (онлайн). Классный английский
Привлечение учащихся к чтению через проектную деятельность
Мультфильмы и лето
Новогодняя открытка
Петушок – золотой гребешок