Логопедичеcкие игры и упражнения по лексической теме: (овощи, фрукты, ягоды)

ИГРА- ОСНОВНОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА. СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫЕ ИГРЫ СПОСОБСТВУЮТ ВОЗРАСТАНИЮ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ, ПОВЫШЕНИЮ ВНИМАНИЯ, РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ.
ПРЕДСТАВЛЯЕМ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ ВАРИАНТЫ ИГР ОБЪЕДЕННЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИМИ ТЕМАМИ
ЦЕЛЬ ИГРЫ:
1.УЧИТЬ ОБРАЗОВЫВАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ЕДИНСТВЕННОГО И МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА.
2. УЧИТЬ НАХОДИТЬ И ВЫБИРАТЬ ИЗ РЯДА ЛИШНЕЕ, ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ ПО ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ (ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЯГОДЫ).
3.ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Р`] [Р] В СЛОВАХ.
4.ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л`] [Л] В СЛОВАХ.
5.АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С] В СЛОВАХ
6.АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОВАХ
7. РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ОБРАЗОВЫВАТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, РАЗВИВАТЬ ДИАЛОГИЧЕСКУЮ РЕЧЬ, ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРЬ.
8. РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ОБРАЗОВЫВАТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, РАЗВИВАТЬ ДИАЛОГИЧЕСКУЮ РЕЧЬ, ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРЬ.
9.АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ [Р`] [Р] В СКОРОГОВОРКАХ

Игра «Один – много»

Игры «Назови одним словом»,
«Что лишнее?»

Какой звук ты слышишь .
РЕПА ПОМИДОР

Какой звук ты слышишь .
ЛУК ЛИМОН

Помоги Незнайптицке выбрать овощи и фрукты в названии которых слышим звук [С].

Помоги Незнайке выбрать овощи и фрукты в названии которых слышим звук [Р].

Игра «Сварим суп»

Игра «Сварим компот»