- Главная
- Педагогика
- Проектные задачи в деятельности учителя-логопеда начальной школы
Содержание
Слайд 16Бутакова Виктория Сергеевна, учитель-логопед, Афанасьева Ольга Евгеньевна, ГБОУ лицей №82.
Коллеги рассказали, как
Бутакова Виктория Сергеевна, учитель-логопед, Афанасьева Ольга Евгеньевна, ГБОУ лицей №82.
Коллеги рассказали, как
![Бутакова Виктория Сергеевна, учитель-логопед, Афанасьева Ольга Евгеньевна, ГБОУ лицей №82. Коллеги рассказали,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014326/slide-15.jpg)
развивать у учащихся способность к максимальному пониманию прочитанного. В первой части речь шла о том, какие приемы используются в работе с текстом до, во время и после чтения.
- Предыдущая
Программа PaintСледующая -
Ветвящиеся и циклические алгоритмы