Содержание
- 2. Цель: формировать представления о сельскохозяйственных профессиях; развивать любознательность, память, внимание, речь. Задачи: - систематизировать представления детей
- 3. Для создания макета «Фермерский дворик» нам понадобилось: 2 куклы, муляжи домашних животных, машинка, шпажки, крупа, пластилин
- 5. Описание работы: 1. На лист фанеры приклеили коврик-травку. По краям сделали забор из реек и калитку.
- 6. Алгоритм применения: 1. Хозяева фермы по утрам любят пить чай с пирогами.
- 7. 2. Затем, хозяин фермы идет на работу на мельницу. Возит на машине зерно. Изготавливает комбикорма.
- 8. 3. Животные живут в загоне и хозяева выпускают их погулять на луг, покушать травку.
- 10. Скачать презентацию







Современные технологии обучения иностранным языкам на примере проектной методики
Семейные традиции. Создание репортажа
Развитие творческих способностей детей и родителей в совместной деятельности. В рамках семейного клуба Непоседы
Развитие мышления младших школьников
Методика проведения классного часа
Изготовление игрушки Слоник
Фелтинг. Киізден жасалған бұйымдар
Дидактическое пособие Звуковые часы
Лепбук по сказке Под грибом
Механизм формирования условий по подготовке к ЕГЭ: опыт, проблемы, перспективы
Самарская губерния
Кинетический песок как инновационный материал для сохранения психологического здоровья детей
Мастер-класс Солнышко
Творческий проект Туника.Шаблон
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика в домашних условиях
Можно ли без шаблона разметить круг?
Тренажёр Словарные слова
Рабочие профессии
Классный час
УМК От рождения до школы, как инструмент реализации преемственности
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Сделаем мир краше
Социальная практика Мой город. Наш Вишерский край
Кураторская методика
Потенциал литературы и музыки в развитии познавательного интереса младших школьников
Фигыльнең юклык формасы
Мыльные пузыри
Времена года
Вопросы профилактики (родительский клуб)