Содержание
- 2. Цель контроля: определение качества усвоения учащимися программного материала диагностирование и корректирование их знаний и умений воспитание
- 3. Функции контроля: обучающая диагностическая прогностическая развивающая ориентирующая воспитывающая
- 4. формы контроля: индивидуальный групповой фронтальный
- 5. внешний контроль взаимоконтроль самоконтроль Типы контроля
- 6. Виды контроля:
- 7. Методы контроля
- 8. Устный опрос используется для: выяснения готовности класса к изучению нового материала, определения сформированности понятий, проверки домашних
- 9. Письменный контроль: Письменная проверка позволяет за короткое время проверить знания большого числа учащихся одновременно. Используется письменный
- 10. Диктант Диктант используется как форма опроса для контроля за усвоением проходимого материала, его обобщения и систематизации
- 11. Зачет Зачет проводится для определения достижения конечных результатов обучения по определенной теме каждым учащимся. Перед началом
- 12. Самостоятельная работа Традиционная форма контроля знаний(Самостоятельная работа является необходимым этапом любой темы. Как правило, она проводится
- 13. Контрольная работа Итоговая Промежуточная Домашняя
- 14. Практическая работа Для закрепления теоретических знаний и отработки навыков и умений, способности применять знания при решении
- 15. Лабораторная работа Используется для формирования, закрепления и проверки практических навыков учащихся: Постановка целей и задач эксперимента
- 16. Тест Тест представляет собой кратковременное простое испытание, проводимое в равных для всех испытуемых условиях. Удачно составленный
- 17. Нетрадиционные виды контроля: Кроссворд Викторина ребус головоломка шарада
- 18. Компоненты системы контроля: Проверка домашнего задания Диктант по определениям Зачет по обозначениям, единицам, формулам нахождения физических
- 19. Формы проверки домашнего задания Фронтальный опрос Индивидуальные развернутые ответы Опрос определений Заполнение таблиц Проверка домашних задач
- 20. Вопросы на зачет по теме «Магнитное поле» В чем суть опыта Эрстеда? Что называется линиями магнитной
- 21. Таблица для зачета по формулам, обозначениям, единицам физических величин по теме «Движение и взаимодействие тел»
- 23. Скачать презентацию