Формирование слоговой структуры слов у детей с сенсомоторной алалией

НОТА
ЭТО НОТА. ПОВТОРИ СЛОВО «НОТА». НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

НОТЫ
ЭТО НОТЫ. ПОВТОРИ СЛОВО «НОТЫ». НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

НОТА
НОТЫ
МОЛОДЕЦ !
ПОКАЖИ,ГДЕ НАРИСОВАНА НОТА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО.

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ЭТО ЯМА. ПОВТОРИ СЛОВО «ЯМА».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

ЯМЫ
ЭТО ЯМЫ. ПОВТОРИ СЛОВО «ЯМЫ».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

ЯМА
ЯМЫ
МОЛОДЕЦ !
ПОКАЖИ,ГДЕ НАРИСОВАНА ЯМА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО.

ПОДУМАЙ !

ИВА
ЭТО ИВА. ПОВТОРИ СЛОВО «ИВА».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

ИВЫ
ЭТО ИВЫ. ПОВТОРИ СЛОВО «ИВЫ».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

ИВА
ИВЫ
МОЛОДЕЦ !
ПОКАЖИ,ГДЕ НАРИСОВАНА ИВА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО.

ПОДУМАЙ !

КИПА
ЭТО КИПА. ПОВТОРИ СЛОВО «КИПА».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

КИПЫ
ЭТО КИПЫ. ПОВТОРИ СЛОВО «КИПЫ».
НАЗОВИ,ЧТО ЭТО?

КИПА
КИПЫ
МОЛОДЕЦ !
ПОКАЖИ, ГДЕ НАРИСОВАНА КИПА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО

ПОДУМАЙ !

БИТА
ЭТО БИТА. ПОВТОРИ СЛОВО – «БИТА».
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?

БИТЫ
ЭТО БИТЫ. ПОВТОРИ СЛОВО «БИТЫ».
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?

ПОКАЖИ,ГДЕ НАРИСОВАНА БИТА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО.
БИТЫ
БИТА
МОЛОДЕЦ !

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

ПОДУМАЙ !

ЯМА
ИВЫ
ИВА
ЯМЫ
ПОДБЕРИ СЛОВО К КАРТИНКЕ.
НОТА
БИТЫ
КИПА
БИТА
НОТЫ
КИПЫ

СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
ПОСЛУШАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
Тут , а тут .
СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДРУГИМИ
СЛОВАМИ И КАРТИНКАМИ.
Вот
Это
,
вот
.
а
,
а
это
.

Закончи фразу, подобрав нужные картинки:
Это моя
Это мои
,
.
,
,
,
.
МОЛОДЕЦ !