Содержание
- 2. Игра «КАКОГО ФРАГМЕНТА НЕ ХВАТАЕТ НА КАРТИНКЕ?»
- 4. ПРАВИЛЬНО!!!!
- 6. МОЛОДЕЦ!!!!
- 8. МОЛОДЕЦ!!!!
- 9. Запомни пары картинок
- 10. Каких картинок не хватает?
- 11. Запомни пары слов Зима – лыжи Озеро - утка Ручка – тетрадь Африка – верблюд Клоун
- 12. Назови второе слово в паре Зима – … Утка – … Ручка – … Африка –
- 13. Рассмотри и запомни картинку
- 14. Посмотри, что изменилось?
- 15. Запомни картинки
- 16. Что изменилось?
- 17. Запомни картинки
- 18. Что изменилось?
- 19. Запомни фигуры
- 20. Чего не стало?
- 21. Запомни картинки
- 22. Чего не стало?
- 23. Запомни транспорт
- 24. Чего не стало?
- 25. «Четвёртый лишний»
- 29. Скачать презентацию


























Единые педагогические требования
Оценочная деятельность учащихся и учителя в условиях реализации ФГОС
Автоматизация звука С в природе
Самопрезентация - Совет Молодёжи Мги (здесь и далее СММ)
Мастер-класс Мастерим машину сами
Метод проектов как средство развитие личности
Общий шаблон обучающего видео
Шахматы в школу
Вам, мои выпускники!
Времена года
Семейное чтение
Пасхальный сувенир
Коррекция и развитие обучающихся с нарушением интеллекта
Буква Ш
Профессия - нефтянник
Как написать и оформить исследовательскую работу
День семьи любви и верности
Использование современных образовательных технологий для развития и повышения познавательной деятельности обучающихся
Праздники и развлечения в детском саду
Прохождение производственной практики на базе Мурманской коррекционной школы №1
Физкультминутка
Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения
Речевой этикет и культура общения. Реализация этических норм речевого поведения в профессиональной деятельности учителя
Рисуем клоуна
Тематическое многообразие хореографических образов в танцевальных композициях с детьми дошкольного возраста
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Некоторые аспекты опыта аттестующихся педагогов
Педагогический проект в разновозрастной группе с 2-х до 4-х лет. Разноцветная осень