Содержание
- 2. пианино
- 3. скрипка
- 4. флейта
- 5. арфа
- 6. саксофон
- 7. барабан
- 8. труба
- 9. виолончель
- 10. орган
- 11. гитара
- 12. колокольчики
- 13. рояль
- 14. Нарисуй музыкальные инструменты. Напиши, как они называются.
- 15. Темп речи
- 16. Какие фразы нужно говорить в быстром темпе?
- 17. Какие фразы нужно говорить в медленном темпе?
- 18. Какие фразы нужно говорить в среднем темпе?
- 20. Скачать презентацию

















Воспитание как педагогическое явление
Воспитание. Целенаправленное формирование личности
Петины сказки
Рисунок человека в движении
Игольницы из фетра
Публичный отчет учителя технологии МБОУ СОШ №29
Студенттік кеңес
Право-лево
Буквы Ю, ю, обозначающие звуки [й’у]
Кружок Мир вокруг нас. Повышение качества биологического, химического и экологического образования (3)
Школа проектирования научное направление. Шаблон
Самообразование педагога ДОО
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы, практикума
Презентация на тему группы в детском саду
Понятие двигательное умение, умение высшего порядка. Физиологические обоснования формирования двигательного умения
Педагогические инновации
Транспорт. Шаблон
Дидактическое панно Полянка (для дошкольников)
Шарады - одна разновидность головоломок
Требования к дизайну
Времена года. Зима. Весна
Письмо с секретом
Способы развития мелкой моторики рук у ребенка
Бельевые соединительные швы
Пояснения к заданиям. Мастерская Рисунка
Конспект традиционной утренней гимнастики в подготовительной группе
Главные секреты Стива Джобса
Играем - речь развиваем