Функциональная грамотность современного педагога

От преподавания — к изучению, от монолога — к интерактивному взаимодействию!
От формулы «Педагог знает, чему учить» к формуле «Ребенок сам выбирает, чему учиться»!

Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем
Конфуций

Модель компетенций 4К:
новый формат организации взаимодействия с учащимися