- Главная
- Педагогика
- Как сделать термoс своими руками?

Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ: ▶ Что же такое термос? Как многие знают, термос — это вид бытовой посуды, который
- 3. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ▶ Разработать модели термоса и проверить его теплоизоляционные свойства. ▶ Задачи: ▶ 1. Изучить
- 4. Теоретическая часть: ▶ Те́рмос это — вид бытовой теплоизоляционной посуды для продолжительного сохранения пищевых продуктов.. Основной
- 5. Практическая часть:
- 6. Заключение: ▶ В заключении я могу сказать то, что проект удался .В нём я хотел показать
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ:
▶ Что же такое термос? Как многие знают, термос — это вид
АКТУАЛЬНОСТЬ:
▶ Что же такое термос? Как многие знают, термос — это вид

бытовой посуды, который сохраняет температуру пищевых продуктов, но мне хотелось бы узнать его устройство, выполнить самому модель термоса и проверить лучше или хуже по своим качествам будет те, которые предлагают нам производители. Думаю, это интересно будет узнать всем, кто пользуется
данным видом посуды.
данным видом посуды.
Слайд 3ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
▶ Разработать модели термоса и проверить его теплоизоляционные свойства.
▶ Задачи:
▶ 1. Изучить историю изобретения
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
▶ Разработать модели термоса и проверить его теплоизоляционные свойства.
▶ Задачи:
▶ 1. Изучить историю изобретения

термоса, устройство и виды термоса.
▶ 2. Создать модель термоса.
▶ 3. Провести эксперименты по определению качества теплоизоляционных свойств модели в сравнении с термосом от производителя
▶ 4. Сделать вывод из полученных в ходе проведения экспериментов результатов.
▶ 5. Составить презентацию и защитить проект.
▶ 2. Создать модель термоса.
▶ 3. Провести эксперименты по определению качества теплоизоляционных свойств модели в сравнении с термосом от производителя
▶ 4. Сделать вывод из полученных в ходе проведения экспериментов результатов.
▶ 5. Составить презентацию и защитить проект.
Слайд 4Теоретическая часть:
▶ Те́рмос это — вид бытовой теплоизоляционной посуды для продолжительного сохранения
пищевых
Теоретическая часть:
▶ Те́рмос это — вид бытовой теплоизоляционной посуды для продолжительного сохранения
пищевых

продуктов.. Основной элемент термоса
— колба из стекла или нержавеющей стали с двойными стенками, между которыми создан вакуум для уменьшения теплопроводности и
конвекции между колбой термоса и внешней средой.
— колба из стекла или нержавеющей стали с двойными стенками, между которыми создан вакуум для уменьшения теплопроводности и
конвекции между колбой термоса и внешней средой.
Слайд 5Практическая часть:
Практическая часть:

Слайд 6Заключение:
▶ В заключении я могу сказать то, что проект удался .В нём я
Заключение:
▶ В заключении я могу сказать то, что проект удался .В нём я

хотел показать , как можно сделать качественный термос своими руками , используя недорогие и доступные материалы
, имеющеся в каждом доме . В процессе
исследования теплосберегающих характеристик термос сделанный своими руками показал удовлетворительный результат . И как оказалось его способность
удерживать тепло была лучше по времени по сравнению с
покупным термосом .
▶ В результате проекта я понял , что можно сделать своими руками, из подручных материалов на первый взгляд сложные конструкции . Я доволен своим изделием.
, имеющеся в каждом доме . В процессе
исследования теплосберегающих характеристик термос сделанный своими руками показал удовлетворительный результат . И как оказалось его способность
удерживать тепло была лучше по времени по сравнению с
покупным термосом .
▶ В результате проекта я понял , что можно сделать своими руками, из подручных материалов на первый взгляд сложные конструкции . Я доволен своим изделием.
- Предыдущая
С чего начинается РодинаСледующая -
Саныраукүлактар. Құрылысы
Классификация видов учебной деятельности, используемых в информационной образовательной среде
Что я знаю о мире профессий. Профессия и здоровье
Отвечайка. Викторина
Семейная квест-игра. Самый-самый Благовещенск
Камаз грузовик из пластилина
Оренбуржье - мой край родной. Виртуальная экскурсия
Семейные посиделки
Создание двигательной среды в детском саду. Улица, рекреации, группы
Автоматизация звука [р] в словах
Природа родного края. Клуб развития детей дошкольного возраста
Личностно-ориентированное обучение
Развёртки кубиков
Современные принципы, методы, приемы и средства музыкального развития ребенка-дошкольника
Сравнение предметов по толщине в порядке убывания и возрастания (для дошкольников)
Признаки современного урока
Значение воды в природе и жизни человека
Мое творчество. Нетрадиционные способы рисования
Автоматизация звука [ль] в предложении
Профильный лагерь школьного актива Романтика - 19
Мониторинг удовлетворенности учащихся и их родителей качеством работы ЦРТДиЮ Лефортово
Проектирование СКС организации (структурированной кабельной системы)
Обучающая игра Домовой
Заповеди для родителей
Аттестационная работа. Родительское собрание: проектная деятельность в 5 классе
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного
Диагностика для детей 5-6 лет
Опытно-экспериментальная деятельность как средство познания окружающего мира
Кто такой дефектолог