Как написать реферат

Реферат ученика - это чаще всего письменная работа в виде краткого обзора (изложения в определенной последовательности) и сопоставления содержания прочитанных учащимся материалов (статей, книг, публицистики и пр.) по выбранной теме, отражающая собствен​ную позицию автора реферата (ученика), т. е. его отношение к выска​занным в реферируемых первоисточниках идеям по этой теме.

Цель реферата - дать полное объективное представление о харак​тере освещаемой работы по данной теме в компактной, эконом​ной форме, понятной для читателя.
Задачи реферата сформулировать на основе анализа, сопоставле​ния и смысловой переработки первичного текста, в чем заключаются сходство и противоречия взглядов различных авторов по изучаемой теме

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ
НАД РЕФЕРАТОМ
Подготовительный
Исполнительский
Заключительный

Тема - это основное содержание вашей будущей работы, выражен​ное в одном предложении.
Она должна быть:
довольно хорошо разработанной в науке и технике, чтобы по ней можно было найти достаточное количество литературы;
проблемной, т.е. содержать какой-то спорный момент, что по​зволяет отразить в тексте реферата столкновение различных то​чек зрения;
конкретной. Объемные темы, формулировка которых носит общий характер, очень трудно раскрыть полностью, так как это требует освещения очень многих вопросов.

Объект - это область, в которой изучается предмет
Предмет - это то, что подвергается непосредственному описанию в рамках темы работ

Вдумчивое чтение литературы
1)​ общее знакомство с книгой, позволяющее получить первое общее представление о книге;
2)​ чтение основного текста с целью выделения главной и второ​степенной информации реферируемых первоисточников;
3)​ обработка текста после прочтения с целью выделения его проблематики, сопоставления различных точек зрения авторов на пути решения выделенных актуальных проблем, а также обобщения существующей информации.

Цитаты (от лат. zitо - «призываю в свидетели») - это дословные выписки из текста статей (книг), которые должны быть соответствую​щим образом оформлены:
1)​ цитировать следует по возможности законченными частями тек​ста (цельными предложениями или небольшими абзацами);
2)​ каждая цитата заключается в кавычки;
3)​ после каждой цитаты нужно указывать ее источник, который обозначается арабской цифрой, соответствующей порядковому номеру цитируемой книги, под которым она указана в списке использованной литературы. Например: «В лекции Ю. Лотмана «В искусстве путь к истине» по этому поводу отмечалось, что эпическое художественное произведение всегда кончается во​просом; «оно не дает ответа, оно открывает путь» [2]. Это озна​чает, что высказанная мысль цитируется по источнику, который в списке использованной литературы при подготовке реферата стоит под порядковым номером 2