- Главная
- Педагогика
- Хореография для детей. Памятка для детей и родителей

Содержание
- 2. Памятка танцора 1. Работай над своим телом. Постоянно. Тренируй баланс, координацию, силу, выносливость, легкость, пластику, растяжку,
- 3. Синхронность в танце Залог зрелищного и по-настоящему красивого концертного номера - синхронность его исполнения. А высший
- 4. Мимика Неотъемлемой частью танца является мимика. Ведь именно выражение лица и эмоции помогают создать живой и
- 5. Форма для девочек Качественный купальник с длинными, либо три четверти рукавами. Лосины или плотные капроновые колготки.
- 6. Форма для мальчика Футболка из тянущейся натуральной ткани, которая не будет стеснять движений. Правильно подобранные по
- 7. Позиции рук
- 8. Позиции ног
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Памятка танцора
1. Работай над своим телом. Постоянно. Тренируй баланс, координацию, силу, выносливость,
Памятка танцора
1. Работай над своим телом. Постоянно. Тренируй баланс, координацию, силу, выносливость,

легкость, пластику, растяжку, следи за осанкой и весом. Очень-очень трудно выглядеть хорошо в танце, если ты не выглядишь хорошо вне танца.
2. Уделяй как можно больше времени базе и технике. Без точной техники, всё что ты делаешь выглядит дилетантским.
3. Классный танцор — не тот, кто знает много хитрых фигур, а тот — кто выглядит круто на простых.
4. Всегда отрабатывай в полную силу — на занятиях, на практике, на концертах. Если танцуешь, не стараясь хоть что-то улучшить — ты не растешь.
5. Если готовишься к конкурсам, думай не только о том, получилось движение или нет, а о том, как ты выглядишь.
6. Даже простой шаг — это движение от пяток до макушки. Если ты не можешь точно сказать, что при том или ином движении делает твой мизинец, скорее всего, он портит вид.
7. Неважно чего ты уже достиг — ты всегда можешь немного лучше. Уже через пару часов.
8. Невозможно достичь успеха в том, от чего не получаешь удовольствия.
2. Уделяй как можно больше времени базе и технике. Без точной техники, всё что ты делаешь выглядит дилетантским.
3. Классный танцор — не тот, кто знает много хитрых фигур, а тот — кто выглядит круто на простых.
4. Всегда отрабатывай в полную силу — на занятиях, на практике, на концертах. Если танцуешь, не стараясь хоть что-то улучшить — ты не растешь.
5. Если готовишься к конкурсам, думай не только о том, получилось движение или нет, а о том, как ты выглядишь.
6. Даже простой шаг — это движение от пяток до макушки. Если ты не можешь точно сказать, что при том или ином движении делает твой мизинец, скорее всего, он портит вид.
7. Неважно чего ты уже достиг — ты всегда можешь немного лучше. Уже через пару часов.
8. Невозможно достичь успеха в том, от чего не получаешь удовольствия.
Слайд 3Синхронность в танце
Залог зрелищного и по-настоящему красивого концертного номера - синхронность его
Синхронность в танце
Залог зрелищного и по-настоящему красивого концертного номера - синхронность его

исполнения. А высший знак профессионализма хореографа - умение поставить синхронный танец, особенно если речь идет об обучении детей. Ведь дети не владеют отточенной координацией и часто не так дисциплинированы, как взрослые танцоры.
Слайд 4Мимика
Неотъемлемой частью танца является мимика. Ведь именно выражение лица и эмоции помогают
Мимика
Неотъемлемой частью танца является мимика. Ведь именно выражение лица и эмоции помогают

создать живой и законченный образ, который представлен в танце. Поэтому если вы танцуете с «каменным» или вообще «непонятным» выражением лица, то можно испортить даже самый лучший танец в мире. Значит, начиная обучение танцам, необходимо параллельно работать и над мимикой.
Но прежде всего запомните два правила:
Первое: нельзя заучить все лицевые выражения на все случаи жизни. Все созданные «маски» лишают мимику естественности.
Второе: никогда нельзя копировать «чужую» мимику. Нужно демонстрировать свои эмоции и чувства — грусть, нежность, страсть, ненависть и т. д. Поэтому главная задача — научиться управлять ими.
Но прежде всего запомните два правила:
Первое: нельзя заучить все лицевые выражения на все случаи жизни. Все созданные «маски» лишают мимику естественности.
Второе: никогда нельзя копировать «чужую» мимику. Нужно демонстрировать свои эмоции и чувства — грусть, нежность, страсть, ненависть и т. д. Поэтому главная задача — научиться управлять ими.
Слайд 5Форма для девочек
Качественный купальник с длинными, либо три четверти рукавами.
Лосины или плотные
Форма для девочек
Качественный купальник с длинными, либо три четверти рукавами.
Лосины или плотные

капроновые колготки.
Шифоновая юбка.
Балетки для хореографии.
В старших классах, на уроки народно-сценического танца, требуются танцевальные туфли.
Носочки.
Стандартная прическа — пучок, который, дополнительно закрепляется простой сеточкой для волос.
!!! Цвет формы, уточняется с преподавателем.
Шифоновая юбка.
Балетки для хореографии.
В старших классах, на уроки народно-сценического танца, требуются танцевальные туфли.
Носочки.
Стандартная прическа — пучок, который, дополнительно закрепляется простой сеточкой для волос.
!!! Цвет формы, уточняется с преподавателем.
Слайд 6Форма для мальчика
Футболка из тянущейся натуральной ткани, которая не будет стеснять движений.
Правильно
Форма для мальчика
Футболка из тянущейся натуральной ткани, которая не будет стеснять движений.
Правильно

подобранные по размеру шорты.
Носочки.
Балетки для хореографии
!!! Цвет формы, уточняется с преподавателем.
Носочки.
Балетки для хореографии
!!! Цвет формы, уточняется с преподавателем.
Слайд 7Позиции рук
Позиции рук

Слайд 8Позиции ног
Позиции ног

- Предыдущая
Правописание слов с безударными гласными в корнеСледующая -
Battle Ship Game
Развитие речи дошкольников посредством развивающих игр
Туристическое агентство предлагает
Презентация на тему Россия – Родина моя! (1 класс)
Аттестационная работа. Создание проекта Применение теории математических бильярдов при обучении решению олимпиадных задач
Викторина по изобразительному искусству
Воспитание в педагогическом процессе
Приемы и способы индивидуализации и социализации в работе с первоклассниками в адаптационный период
7нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теленнән “Теркәгечләр”
Ознакомление с окружающим миром дошкольников
Сказка о девочке, которая не любила чистить зубы
Иностранный язык в лингвополикультурном образовательном пространстве
Поэтическая тетрадь. Игра - викторина (3 класс )
Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант
Луч солнца золотого. Напиши песню
Взаимодействие с семьей в вопросах познавательного характера
Барышевская детская библиотека
Разработка анкет и их использование в процессе обучения в целях диагностики
Формирование элементарных математических представлений у детей 5-6 лет через использование дидактических игр и пособий
Дары Фридриха Фребеля как элемент развивающей среды в детском саду
Значение воды в природе и жизни человека
Явления природы (игра)
Коллективно-творческое дело Здоровый образ жизни. Путешествие в спортландию
Профориентация, как одно из необходимых условий формирования гражданской идентичности
Презентация на тему Музыкальные физминутки
Пластинография Оленёнок
Фонопедические упражнения
Методы и приемы обучения ИЗО деятельности
Театральные игры