- Главная
- Педагогика
- Игра профдженга

Содержание
- 2. Описание игры В классической Дженге, от 2 до 4 игроков, по очереди достают блоки из основания
- 3. Необходимо для участия Знание профминимума и Ловкость рук
- 4. Правила игры В игре участвуют 54 деревянных блока. Для начала игры надо построить башню высотой в
- 5. Примеры вопросов в игре Имеет ли право студенческий куратор посещать академические занятия курируемой группы? Могут ли
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Описание игры
В классической Дженге, от 2 до 4 игроков, по очереди достают
Описание игры
В классической Дженге, от 2 до 4 игроков, по очереди достают

блоки из основания башни и кладут их на верх, делая башню всё более высокой и все менее устойчивой.
Мы добавляем профсоюзный элемент игру. Теперь игрокам нужно не только построить башню, но и ответить на вопросы, попадающиеся на дощечках.
Мы добавляем профсоюзный элемент игру. Теперь игрокам нужно не только построить башню, но и ответить на вопросы, попадающиеся на дощечках.
Слайд 3Необходимо для участия
Знание профминимума
и
Ловкость рук
Необходимо для участия
Знание профминимума
и
Ловкость рук

Слайд 4Правила игры
В игре участвуют 54 деревянных блока. Для начала игры надо построить
Правила игры
В игре участвуют 54 деревянных блока. Для начала игры надо построить

башню высотой в 18 этажей. Каждый этаж состоит из трёх блоков, положенных вплотную и параллельно друг другу. Блоки каждого следующего этажа кладутся перпендикулярно блокам предыдущего этажа.
После того как башня построена, игроки начинают ходить. Ход в дженге состоит из вытаскивания одного блока из любого уровня (за исключением того, который прямо под недостроенным верхним) башни и последующего его размещения наверху башни так, чтобы его было возможно завершить (нельзя достраивать этажи под незавершённым верхним уровнем), а также ответа на вопрос по профсоюзной тематике. Для извлечения блока разрешено использовать только одну руку; вторая рука тоже может использоваться, но дотрагиваться до башни одновременно можно только одной рукой. Любой подвинутый блок можно оставить на месте и не продолжать его доставать, если это приведёт к падению башни. Ход заканчивается тогда, когда следующий игрок дотронется до башни.
Игра заканчивается тогда, когда башня падает. Проигравшим считается тот, в чей ход произошел обвал башни. Однако если упало несколько блоков, то игроки могут по желанию продолжить игру.
После того как башня построена, игроки начинают ходить. Ход в дженге состоит из вытаскивания одного блока из любого уровня (за исключением того, который прямо под недостроенным верхним) башни и последующего его размещения наверху башни так, чтобы его было возможно завершить (нельзя достраивать этажи под незавершённым верхним уровнем), а также ответа на вопрос по профсоюзной тематике. Для извлечения блока разрешено использовать только одну руку; вторая рука тоже может использоваться, но дотрагиваться до башни одновременно можно только одной рукой. Любой подвинутый блок можно оставить на месте и не продолжать его доставать, если это приведёт к падению башни. Ход заканчивается тогда, когда следующий игрок дотронется до башни.
Игра заканчивается тогда, когда башня падает. Проигравшим считается тот, в чей ход произошел обвал башни. Однако если упало несколько блоков, то игроки могут по желанию продолжить игру.
Слайд 5Примеры вопросов в игре
Имеет ли право студенческий куратор посещать академические занятия курируемой
Примеры вопросов в игре
Имеет ли право студенческий куратор посещать академические занятия курируемой

группы?
Могут ли выплачивать одновременно академическую и социальную стипендию?
Может ли ректор Вуза уволить председателя профкома студентов за нарушение условий коллективного соглашения?
Можно ли быть членом другого профсоюза, состоя в нашем?
Считается ли студент аттестованным, если у него аттестовано 51 % предметов?
…
Могут ли выплачивать одновременно академическую и социальную стипендию?
Может ли ректор Вуза уволить председателя профкома студентов за нарушение условий коллективного соглашения?
Можно ли быть членом другого профсоюза, состоя в нашем?
Считается ли студент аттестованным, если у него аттестовано 51 % предметов?
…
- Предыдущая
Правила игры в мини-футболСледующая -
Дисахариды и полисахариды
Дружба
Технология эдьютейнмент как способ повышения мотивации учащихся
Автоматизация звуков Ш и Ж Ежик
Совершенствование техники владения мячом детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Вероятность выигрыша в лотерею
Мастер-класс Брошь Шапочка
Взаимоотношения преподаватель-студент
Артикуляционная гимнастика
Путешествуем, играя. Онлайн-лагерь Солнышко
Сторителлинг или необычные истории об обычном
Изображение домика при помощи штампов. 1 класс
Методы и средства воспитания. Педагогика
Что это за листья?
Рабочая программа по реализации образовательной области Речевое развитие ООП ДО МДОУ Детский сад №77
Группа Дельфиненок. Развивающая среда
Животные. Ребусы
Help the monkey!
Дидактическая игра Череповец – город, в котором я живу!
Здоровый образ жизни как основа национальных целей развития!
Организационное собрание для родителей будущих первоклассников
Разноцветная ярмарка кукол
Сказки. Викторина
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа-детский сад №678
Какие бывают дома. Отгадай загадку
Аттестационная работа. Применение метода проектов при обучении учащихся технологии обработки древесины
Моя гражданская позиция
Изучаем буквы. Буква Г
Инновационные методы в обучении детей татарскому языку, развитию интонационно-ритмического слуха