Звуки, буквы, слова. Методические рекомендации для родителей по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 2. Игра «Твёрдый – мягкий» Поможет вам: развивать умение дифференцировать согласные звуки на твёрдые и мягкие, закреплять
- 3. Игра «Измерь слово» Поможет вам: развивать у детей понятие «слог»; упражнять в делении слов на слоги,
- 4. Игра «Начало и конец» Поможет вам: упражнять в определении первого и последнего звука в слове, закреплять
- 5. Игра «Подбери слова» Поможет вам: развивать навыки звукового анализа слов, дифференциации звуков на гласные, твёрдые и
- 7. Скачать презентацию




Процесс создания презентации (2)
Капелька нас объединила
Социально-педагогический проект Друзья ЗОЖ
Путешествие кота Леапольда
Психолого-педагогические проблемы дистанционного обучения детей дошкольного возраста
Модерация
Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников Т. А. Фотекова
Профориентация учащихся
Методы обучения грамоте
Комплекс упражнений утренней зарядки для детей — школьников
Игра для детей. Вода
Новогодняя открытка
Пример портфолио
Практика организации краткосрочных проектов в системе дополнительного образования
Книга, которую можно порекомендовать в контексте профессиональноличностного самосовершенствования
МК по изготовлению елочной игрушки из ивовой лозы, выполненной в технике витого плетения
Музыка как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста
Мастер-класс Солнышко
Знакомство детей дошкольного возраста с народными играми
Автоматизация звуков [Л], [Л’]
Совместные праздничные и тематические досуги. Средняя группа Росинка
Ознакомление детей дошкольного возраста с родным городом, краем
Развивающий урок литературного чтения. Интерактивные формы организации учебной деятельности младших школьников
Речевое недоразвитие
Девять ква. Дидактическая игра
Общая характеристика системы образования в РК и педагогической деятельности
Республиканский онлайн-конкурс Лучший дизайн кабинета алтайского языка. Урлу- Аспакская основная общеобразовательная школа