Гостья Осень

Данный проект реализовали воспитатели средней группы МБДОУ № 47 ״Вишенка ״ г. Симферополя Волкова Ю.Н. и Смаилова З.Ф.
Участники проектной деятельности –воспитатели, дети и их родители.
Цели проекта:
- Расширить представления детей об осеннем времени года;
- сформировать интерес к осенним природным явлениям;
- уточнить представления об овощах и фруктах(название, форма, цвет, место произрастания);
- развивать связную речь, внимание, тактильные ощущения;
- раскрыть творческие способности интерес дошкольников.
Проект был реализован на протяжении двух месяцев и включал три этапа: подготовительный, основной и заключительный. Работа с детьми в ходе всех этапов строилась на основе интеграции содержания пяти образовательных областей и использовании разных видов организации детской деятельности:
- коммуникативная- беседы, рассказы, просмотр мультфильмов об осени и пр.
- игровая- дидактические игры(«Найди по описанию», «Угадай, что в мешочке, «Что и где растет», «целое и часть»; подвижные игры «Змейка», «дождик и солнышко», соревнование «кто быстрее соберет осенний букет»
- познавательно- исследовательская(наблюдения за деревьями, растениями на огороде, поведением птиц в ходе прогулки по территории детского сада)

чтение художественной литературы(Знакомство детей с пословицами об осени, стихотворений об осени, Отгадывание загадок. Чтение сказок «Репка», «Вершки и Корешки»);
продуктивная- занятия в «творческой мастерской», лепка овощей, фруктов из пластилина, создание аппликаций, рисование);
- музыкально-художественная- Осенний праздник «Осень в гости к нам пришла»- разучивание песен, стихов и танцевальных композиций, согласно сценария.
- физическая – подвижные игры , труд на свежем воздухе; физкультминутки- «Дует ветер нам в лицо, Ходит осень. …»
Итак, на подготовительном этапе воспитатели обсуждали тему и форму реализации проекта, подбирали соответствующий методический материал.
В ходе предварительной педагоги провели беседу с детьми по картинкам «Подарки Осени». Воспитанники рассматривали иллюстрации с изображением разных осенних явлениях , составляли короткие описательные рассказы о природных объектах, учили стихотворения и отгадывали загадки по теме проекта. Основной этап предполагал проведение тематических бесед, дидактических и подвижных игр. Воспитатели учили детей правильно называть овощи, фрукты , ягоды, грибы.
Воспитанники с интересом смотрели мультфильмы по теме проекта, которые подобрали педагоги: «Яблоко», «Дядя Миша»(по сказке В.Г. Сутеева), «Серая шейка» (по сказке Д.Н. Мамина- Сибиряка), «Пузырь, соломинка и лапоть» по мотивам русской народной сказки.
При заключительном этапе проекта воспитатели проводили образовательную деятельность «Осень урожайная», а также воспитатели и дети участвовали в занимательном осеннем празднике «Осень в гости к нам пришла», в ходе которого дети рассказывали стихи об осени и исполняли песни. Данный проект позволил привлечь внимание дошкольников и родителей к окружающему миру и сезонным явлениям природы. Совместная деятельность помогла сблизить участников, лучше узнать вкусы и предпочтения друг друга. На основе систематизации и обобщения знаний дети понемногу рассказывать о признаках и приметах осени.

Текст слайда

Прививаем любовь и заботу к природе с детства

Организация экспериментально- исследовательской деятельности- сажаем огород «зелеными» витаминами

Пробуем на вкус . . . .

Трудовая
деятельность
на территории участка

Закрепление пройденного материала при организации непосредственной образовательной деятельности «Осень урожайная»

Кукла «Сентябринка», сшитая умелыми
руками родителей приходила к нам на занятия . . .

Просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы, рисование. . .

Лепка «Овощи- свекла и огурец»

Дидактическая игра
«Сложи картинки»
Цель: развивать абстрактное мышление, память, закрепление образа фрукта или овоща

Коллективная совместная продуктивная деятельность
«Дерево»

Коллективная творческая деятельность
«Госпожа осень»

В завершении проекта-
организация и проведение развлечения для детей
«Осень в гости к нам пришла»