- Главная
- Педагогика
- Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г

Содержание
Слайд 2Составляем предложение по картинке, щелкаем мышкой, первая картинка исчезает, появляется вторая. Ребенок
Составляем предложение по картинке, щелкаем мышкой, первая картинка исчезает, появляется вторая. Ребенок

называет, чем она отличается от первой. Следим за произношением звуков К-Г.
Словарик: собака около конуры - собака за конурой, коза в загоне - коза около загона, два гуся - один гусь, собака с косточкой - собака без косточки, телега с мешками - телега без мешков, два голубя и галка - один голубь и галка, ягоды - фрукты, девочка в гамаке - мальчик в гамаке, ящик с капустой - ящик с грушами, сетка с грушами - мешок с яблоками, пуговица с иголкой - пуговица без иголки, пугало с голубем - пугало без голубя.
Словарик: собака около конуры - собака за конурой, коза в загоне - коза около загона, два гуся - один гусь, собака с косточкой - собака без косточки, телега с мешками - телега без мешков, два голубя и галка - один голубь и галка, ягоды - фрукты, девочка в гамаке - мальчик в гамаке, ящик с капустой - ящик с грушами, сетка с грушами - мешок с яблоками, пуговица с иголкой - пуговица без иголки, пугало с голубем - пугало без голубя.
Следующая -
Иммундық жауап










Мой безопасный путь. Команда Светофорик
Устройство и установка машиной иглы. Неполадки в работе швейной машины и их устранение (технология)
Активизация речевых навыков
Загадки про транспорт
Мои первые шаги в профессии
Мотивация обучающихся во время дистанционного обучения
Листопад. Найди 13 одинаковых листьев
Тренажёр – учимся читать ( подготовительная группа)
Открытые on-line курсы
Букварь Жукова
Железный человек и коллекция тачек
Использование игровых технологий в познавательном развитии дошкольников
Бодрящая гимнастика в I младшей группе № 2
Развитие художественно-творческой личности в современном образовательном пространстве
Климовская детская художественная школа Г.о.Подольск
Создание и использование мини-музея в дошкольном учреждении
Входная диагностика
Организация динамической художественно–эстетической среды гимназии, развивающей и аккумулирующей творчество учащихся
Проектная деятельность для участия в конкурсе эковолонтерских и экопросветительских проектов Волонтеры могут все
Милосердие. Урок ОРКиСЭ
Рисуем яблоки, рисуем яблочком!
התחביבים שלי
Развитие познавательного интереса у слепых детей дошкольного возраста с использованием инновационных технологий
Приоритеты педагогической деятельности
Дружба - великая сила
Игровые технологии
Кто я? Какой я?
Рисуем зайку