- Главная
- Педагогика
- Читающая мама – читающая страна. Мышата

Содержание
Слайд 2Что легче – прочесть ребенку книгу или включить мультфильм?
Во многих ли семьях
Что легче – прочесть ребенку книгу или включить мультфильм?
Во многих ли семьях

сейчас практикуется совместное чтение книги с ребенком? Вряд ли. Мы сильно заняты своими делами и интересами. Поэтому такое понятие, как семейное чтение, становится чуть ли не пережитком.
Просмотр мультфильмов, игры не могут заменить книгу. Ведь именно чтение формирует образное мышление, создавая волшебные фантазийные миры ребенка, не демонстрируя готовый продукт. Открывается книга, и ребенок представляет сказочного гнома, рыцаря на коне, злую волшебницу и прекрасную принцессу.
Просмотр мультфильмов, игры не могут заменить книгу. Ведь именно чтение формирует образное мышление, создавая волшебные фантазийные миры ребенка, не демонстрируя готовый продукт. Открывается книга, и ребенок представляет сказочного гнома, рыцаря на коне, злую волшебницу и прекрасную принцессу.
Слайд 3Чем различается поступающая информация кребенку?
Мультфильмы
Ребенок получает много новой информации. В мультфильмах действительно
Чем различается поступающая информация кребенку?
Мультфильмы
Ребенок получает много новой информации. В мультфильмах действительно

содержится просто огромное количество всевозможных интересных и познавательных вещей.
Минуты тишины,когда вы можете заниматься своими делами.
Именно с мультфильмов начинается развитие культурного человека, который ценит и любит хорошее кино.
Минуты тишины,когда вы можете заниматься своими делами.
Именно с мультфильмов начинается развитие культурного человека, который ценит и любит хорошее кино.
Чтение книг
Толчок фантазии.Слова преображаются в образы,каждый чтец воображаетгероев книги по своему.
Тренировка памяти
Расширение словарного запаса.
Развитие логики и причинно-следственных связей.
Выработка усидчивости, терпения.
Основа для формирования нравственности.Ребенок переживает происходящее, различает хорошее и плохое.
Формируется прочный фундамент для дальнейшего образования.

Изготовление поделок из стеклянной бутылки
Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность
Цветок-светильник
Мастер – класс по рисованию Осенняя берёза под моим окном
Коллективная работа учеников 5 класса
Настольная игра – Снежные эмоции (возраст детей: 5-7 лет)
Мое удивление. Занятие 6
Доброта
Родительское собрание. Подготовка шестилеток к школе
Аттестационная работа. Элективный курс Организация научно-исследовательской деятельности учащихся
Проектирование в образовательном процессе ДО
Мнемотехника (мнемоника)
Перспектива. Выбери свой путь. Факультатив 10 класс
Клише сочинений
Использование игр на пространственное моделирование в работе по формированию пространственных представлений
Становление и развитие основных направлений в области естествознания
Объединение Арт-декор
Помогающие и спасающие профессии
Деятельностный подход в современном образовании
Дидактическая игра. Собери по парам
Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий
Профессия бухгалтер
Запоминаем англйские слова легко. Шесть стратегий эффективного обучения
Лего - мышонок
Современный портрет младшего воспитателя в детском саду
Типы занятий по развитию зрительного восприятия
Составной элемент верхняя петля
Цвета в стихах