ЦЕЛЬ ИГРЫ: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить
значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей дошкольного возраста умения находить сходство между объектами, сравнивать объекты по признаку; развитие воображения формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.
Slaidy.com
Текстовые вопросы
Физминутка для глаз. Звездопад
Проект как один из методов активизации творческой деятельности студентов системы СПО
Подростки в УДО как мотивировать и поддержать
Портфолио дошкольника
Краеведческая викторина. Мой Саратов
Ознакомление детей 2-3 лет с народной игрушкой (дымковская, богородская, матрешка)
Письмо букв д, Д
Методика создания проектов
Типы интеллекта по Г. Гарднеру
Детство -волшебное время!
Дружба - верностью сильна
Лепка животного Кошка
Социальный проект С книгой мир становится добрей!
Автоматизация звука [ш]
Новогодняя игрушка
Поздравление воспитателей
Цветок из ватных палочек. Аппликация из ватных палочек
Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс
Угадай и отгадай
Отклонения в воспитании и пути их преодоления
Дидактика, как наука. Генезис дидактических систем
Мы - команда! Наша команда
Лидер XXI века
Моя семья. Древо семьи
Игра на внимание Найди отличия
Где моя пара. Игра
Фишбоун, как метод визуализации информации в начальной школе