Игровые технологи на уроках профессионально-трудового обучения как средство развития познавательной активности

Требования к организации дидактических игр
Игра- форма деятельности учащихся, в которой осознаётся окружающий мир, открывается простор для личной активности и творчества.
Игра должна быть построена на интересе, участники должны получать удовольствие от игры.
Обязателен элемент соревнования между участниками игры.

Виды дидактических игр
Игры- упражнения.
Игры-путешествия.
Игры- соревнования.

ТКАНЬ
ШВЕЯ
УТЮГ
юбка

КРОССВОРД
Ш
В
Е
Я
Б
Е
Л
Ь
Ё
С
О
Р
О
Ч
К
А
Н
А
О
О
Ч
А