Содержание
- 2. «Летим на самолёте», по щелчку Л
- 3. «Подружи звуки», нажимай на Л А У О Ы Л Л Л Л
- 4. Подбери слова к слогу, нажимай на слово (корзинка слов : лужа, лошадь, лампа, лапы, лыжи, лук,
- 5. Назови все слова со звуком [Л] (корзинка слов :лук, лодка, лама, юла, жёлудь, колос, балалайка, мел,
- 6. Назови все слова со звуком [Л] (корзинка слов :стол, палка, белка, колбаса, яблоко, глобус, гладиолус)
- 7. Раздели слова на слоги и соедини с подходящей лентой (корзинка слов: голубь, слон, лук, салатница, лошадь,
- 8. Найди место звука [Л] (корзинка слов: пенал, палатка, лось, стол, клумба, ландыш, палка, ложка, булавка)
- 9. «Посчитай вещи»: нажимать на цифры (корзинка слов: халат, футболка, платье) 1 2 3 4 5 1
- 11. Скачать презентацию



![Назови все слова со звуком [Л] (корзинка слов :лук, лодка, лама, юла,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/921343/slide-4.jpg)
![Назови все слова со звуком [Л] (корзинка слов :стол, палка, белка, колбаса, яблоко, глобус, гладиолус)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/921343/slide-5.jpg)

![Найди место звука [Л] (корзинка слов: пенал, палатка, лось, стол, клумба, ландыш, палка, ложка, булавка)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/921343/slide-7.jpg)

Как научить ребёнка стать самостоятельным
Районный конкурс декоративно-прикладного и художественного творчества Открытка к 8 Марта
Логика построения и особенности разработки отдельных видов проектов: социальный проект. 8 класс
Аттестационная работа. Рекомендации по оформлению исследовательских и проектных работ
Тамдын-оол (Сарыглар) Сесенмаа Саятыевна
Весёлая геометрия
Домик у моря. Мастер-класс
Развивающая игра В поисках сокровищ
Путешествие по сказкам
С днем матери! Пожелания
Звук и буква С
Украшение и реальность. Паутинка
Собрание Тополь. Карантин
Игра Прятки
Пасхальный сувенир
Теоретические аспекты процесса коммуникации
Дневник погоды с Марусей ( учебно - исследовательская работа)
Методические рекомендации к составлению лэпбука Устное народное творчество
Бережливість, як внутрішня потреба (для дошкільнят)
Проблемно-диалогическое обучение
Летопись 100 лет учительской династии
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
Готовность к выбору будущей профессии. Тест
Заглянем в лето
Кружок 3D моделирования. Создание деталей проекта. Занятие 4
Домашние птицы. Что забыл нарисовать художник (гусь)
Собачка. Поделка из бумаги в технике оригами
Работа моих родителей