Игрушки. Дидактические игрушки

Содержание

Слайд 2

Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста.
Игрушка – спутник жизни ребенка,

Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Игрушка – спутник жизни
источник его радости.
Игрушка важна для развития мимики и личности ребенка.
Игрушка – это специальный предмет, предназначенный для игры и иного жизненного назначения. В ней в обобщенной форме представлены типичные свойства предметов, которые обеспечивают воспроизведение соответствующих действий с ними.

Слайд 3

Виды игрушек:

1. Игрушки подразделяются по принципу соотносимости с разными видами игр:

-

Виды игрушек: 1. Игрушки подразделяются по принципу соотносимости с разными видами игр:
Сюжетно – образные игрушки

Слайд 4

- Дидактические игрушки

- Дидактические игрушки

Слайд 5

- Спортивные игрушки

- Спортивные игрушки

Слайд 6

- Игры - развлечения

Игрушки «Неожиданности»

Каскадные игрушки

- Игры - развлечения Игрушки «Неожиданности» Каскадные игрушки

Слайд 7

2. Игрушки по степени готовности:

- Готовые

2. Игрушки по степени готовности: - Готовые

Слайд 8

- Сборно – разборные, состоящие из трансформирующихся частей и деталей

- Сборно – разборные, состоящие из трансформирующихся частей и деталей

Слайд 9

- Заготовки и полуфабрикаты для игрушек - самоделок

- Заготовки и полуфабрикаты для игрушек - самоделок

Слайд 10

- Набор различных материалов для создания игрушек - самоделок

- Набор различных материалов для создания игрушек - самоделок

Слайд 11

3. Игрушки по виду применяемого сырья:

- Деревянные

- Пластмассовые

3. Игрушки по виду применяемого сырья: - Деревянные - Пластмассовые

Слайд 12

- Металлические

- Из тканей, в том числе набивные игрушки

- Металлические - Из тканей, в том числе набивные игрушки

Слайд 13

- Резиновые

- Из бумаги и картона

- Резиновые - Из бумаги и картона

Слайд 14

- Из керамики, фарфора и фаянса

- Из древесных материалов, папье – маше

- Из керамики, фарфора и фаянса - Из древесных материалов, папье – маше

Слайд 15

- Из новых синтетических материалов

- Из новых синтетических материалов

Слайд 16

4. Игрушки по величине:

- Мелкие (размером от 3 до 10 см)

- Средние

4. Игрушки по величине: - Мелкие (размером от 3 до 10 см)
(размером от 10 до 50 см)

Слайд 17

- Крупногабаритные (соразмерные росту детей в разные возрастные периоды)

- Крупногабаритные (соразмерные росту детей в разные возрастные периоды)

Слайд 18

5. По функциональным свойствам:

- Пневматические

- Магнитные

5. По функциональным свойствам: - Пневматические - Магнитные

Слайд 19

- Электрифицированные (в том числе электротехнические, электромеханические, радиофицированные, на электронной элементарной

- Электрифицированные (в том числе электротехнические, электромеханические, радиофицированные, на электронной элементарной основе)
основе)

Слайд 20

- Электронные (на компьютерной основе)

- Наборы игрушек (или деталей) – совокупность деталей

- Электронные (на компьютерной основе) - Наборы игрушек (или деталей) – совокупность
одной или нескольких игрушек, связанных между собой по назначению или функциональному признаку

Слайд 21

- Игровые комплекты, объединённые единой темой (задачей)

6. Игрушки по художественно – образному

- Игровые комплекты, объединённые единой темой (задачей) 6. Игрушки по художественно –
решению:

- Реалистические игрушки

Слайд 22

- Условные игрушки

- Конструктивные

- Условные игрушки - Конструктивные

Слайд 23

Игра имеет важное значение для ребенка. Бесспорно, игра обучает и воспитывает детей.

Игра имеет важное значение для ребенка. Бесспорно, игра обучает и воспитывает детей.
Она является жизненной потребностью его и средством всестороннего развитья.
Игрушка является не отменной частью игры. Игрушка является регулятором психического и физиологического развития ребенка.