Содержание
- 2. Понимание формулировки темы Раскрытие ключевого понятия, обоснование темы Комментирование понятия Личная оценка, рассуждение Выбор аргумента Название
- 3. Типология тем Определение понятия (одного из понятий направления) Преемственность (Одно понятие является продолжением другого) Конфликт (Одно
- 4. Типология формулировок Цитата Вопрос, предполагающий прямой однозначный ответ Вопрос, нацеливающий на выбор одного из двух Утверждение-постулат
- 5. Пишем вместе: Что значит фраза… Как я понимаю эти слова… Речь идет о понятии… Думаю, что
- 7. Скачать презентацию




Игра. Раунд 5
Рекомендации по составлению программы по дополнительным образовательным услугам
Педагогический контроль. Лекция
Ребусная гонка
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Автоматизация звука [р] в слогах. Путешествие на цветочную поляну
Профессия - Учитель
Музыкальное развитие. Секция раннего эстетического развития
Оригами. Технология
Профилактика нарушений письма и чтения у младших школьников
Методика проведення бінарного уроку
Чек-лист. Время действовать
Композиция на тему героев литературных произведений (заключительный этап)
Символы родного края (тест)
Растим здоровых детей!
Дидактическая игра “Кому что нужно?“
Подготовка к сочинению по картине Завтрак аристократа
Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы
Ангелочки из ватных дисков
Проведение спортивных мероприятий
Автоматизация звука Л
Урок по изобразительному искусству Рисуем слоника
Урок окружающего мира
Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста
Предметы
Сайысымыздын шарттары
Профориентация для 9-11 классов