Игры для развития межполушарных связей. Занятие 5

Игры для развития межполушарных связей – это сложно или нет? Попробуем
Для игр потребуется – ребенок, взрослый и карточка
Что ты видишь
Условия игры: ребёнок в течение нескольких минут в быстром темпе называет всё, что попадает в его поле зрения. Играть можно дома, на прогулке, в транспорте, в магазине — в общем, где угодно. Можно использовать таймер и вести подсчёт слов, занося результаты в специальную табличку. Так у ребенка появится соревновательный момент с самим собой или с другими детками, если проводить игру для детской компании.
Назови цвет
Условия игры: сразу предупреждаем! Эта игра подходит только для хорошо читающих детей. Обратите внимание: цвет текста не должен соответствовать тому, что написано. Задача игрока — называть цвет букв, а не читать слово.

Игры для развития межполушарных связей – это сложно или нет? Попробуем
Для игр потребуется – ребенок, взрослый и карандаши
Игры с карандашами
Положите на стол 10-15 карандашей. Необходимо собрать одной рукой в кулак все
карандаши, беря их по одному. Затем по одному выложить их на стол.
Клад
В комнате прячется игрушка или конфета. Найдите ее, ориентируясь на команды ведущего, например: «Сделай два шага вперед, один направо и т.д.».
Велосипед
Упражнение в парах: встаньте напротив друг друга, коснитесь ладонями ладоней партнера. Совершайте движения, аналогичные велосипеду.
Вращайте карандаш сначала между пальцами правой руки, затем левой (между большим и указательным; указательным и средним; средним и безымянным; безымянным и мизинцем; затем в обратную сторону).

Игры для развития межполушарных связей – это сложно или нет? Попробуем
Для игр потребуется – ребенок, взрослый, бумага и ручка
Двигательный диктант
Играем по шагам, например: один шаг вперед, два шага направо, повернуться на 180°, один шаг назад и т.д.
Графические диктанты
Условия игры: взрослый диктует: «Начиная с третьей клетки: одну клетку вправо, ...две — вниз, ...одну — влево» и т.д. Более сложный вариант — движение по диагональным направлениям, например: «Одну клетку направо вверх, две клетки направо, одну — налево вниз». Фигуры для диктантов, вначале простые, должны постепенно усложняться.