Содержание
- 2. 1 Общие сведения о школе Полный юридический адрес школы, фотография школы
- 3. 2. Характеристика дворовой территории школы Описание территории школы, спортивные , игровые и прочие площадки, тренажеры, оборудования,
- 4. 3. Социальное пространство школы А) безопасность подходов к школе – наличие регулируемых переходов, подземных или надземных
- 5. 4. Характеристика внутренней территории школы (безопасность входа-выхода, спортивные и иные залы (хореографические, тренажерные, бассейн, компьютерные классы,
- 6. 5. Характеристика воспитательной системы школы А) Цели и задачи воспитательной системы школы каждого возрастного звена Б)
- 7. 6. Характеристика дополнительного образования в школе Разнообразие представленных направлений дополнительного образования бюджетное и внебюджетное дополнительное образование
- 9. Скачать презентацию






Тренируем память
Вимоги до уроку трудового навчання
Законы школьной жизни
Проект по духовно-нравственному воспитанию Спешите делать добрые дела…
Техника безопасности при вязании крючком
Прочитай и переверни Д-Т
Управленческая поддержка развития ценностно-смыслового компонента деятельности преподавателя колледжа
В гостях у сказки
Советы родителям на лето
Нравственное и патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы
Презентация конкурса Огород на окне
Презентация на тему Исследовательская работа по декоративно-прикладному искусству
А ну-ка девочки. Интерактивная игра
Лотос. Работа с пластилином
Бегущая собачка
Творче використання сучасних форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного уявлення про сучасну картину світу
Родительское собрание в старших группах
Лиловые тюльпаны
Создание модели здоровьесберегающего пространства для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Методические приемы организации конкурсной хореографической деятельности с младшими школьниками
Уголок экспериментирования в детском саду
Команда DIквадрат
Что такое детский сад
Моя школа и мой класс
Работа с данными
Наша классная альтернатива Радуга
Современные здоровьесберегающие технологии
Форсайт-сессия как форма вовлечения педагогических работников в стратегическое планирование деятельности