Информационно-познавательная игра по профориентации для старшеклассников Знакомство с миром профессий
Содержание
- 2. Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не
- 3. Рабочий? Строитель? Учитель? Кто нужен стране сейчас? А, может быть, врач-исцелитель Сегодня важнее для нас? Быть
- 4. Разминка Игра «Цепочка» Педагог – геолог – географ – фельдшер… - р…
- 5. В мире новых профессий ПРОМОУТЕР Представитель компании по сбыту. Поддерживает имидж фирмы, отвечает за продвижение проектов
- 6. В мире новых профессий МЕНЕДЖЕР ПО РЕКЛАМЕ Организует работу по рекламированию производимой продукции или выполняемых услуг
- 7. В мире новых профессий МЕНЕДЖЕР ПО ПЕРСОНАЛУ Ведет работу с персоналом организации. Обеспечивает комплектование предприятия работниками.
- 8. В мире новых профессий МЕНЕДЖЕР РЕСТОРАНА Разрешает конфликтные ситуации, руководит, организует и оценивает работу подчиненных. Принимает
- 9. В мире новых профессий МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ Сотрудник специализированного магазина – продавец, посредник между производителем и
- 10. В мире новых профессий ДИСТРИБЬЮТОР Проводит анализ локального рынка (покупательной способности населения в своем регионе). Занимается
- 11. В мире новых профессий МЕРЧЕНДАЙЗЕР Специалист по продвижению продукции в розничной торговле. Поддерживает положительный имидж своей
- 12. В мире новых профессий МАРКЕТОЛОГ Исследует, прогнозирует и формирует спрос на товары и услуги. Изучает его
- 13. В мире новых профессий АУДИТОР Проводит внутренний и внешний (независимый) контроль и анализ финансовой отчетности предприятий
- 14. В мире новых профессий СТРАХОВОЙ АГЕНТ Действует по поручению страховой фирмы, учреждения, осуществляющего страхование жизни и
- 15. Задание №1. «Реклама профессии» 1 группа – водитель 2 группа – врач 3 группа –журналист
- 16. типы профессий Т Человек-техника П Человек-природа Ч Человек-человек З Человек-знаковая система Х Человек-художественный образ
- 17. Задание №2 «Типы профессий» Распределите профессии по типам, заполнив таблицу. Водитель, биолог, оператор ПК, бухгалтер, дизайнер,
- 18. Проверяем!
- 19. Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования. Что такое
- 20. Задание №3 Распределите профессии, должности и специальности по колонкам таблицы Главный бухгалтер, кассир, бухгалтер; Старший инженер;
- 21. Проверяем!
- 22. Задание №4 Назовите положительные и отрицательные стороны профессии, по плану. ПЛАН Значение профессии для общества. Условия
- 23. Задание №6 В течение 3 минут составить перечень профессий, представители которых приняли участие в создании данных
- 24. Задание №7 В течение 3 минут составить перечень качеств, которыми должны обладать представители этой профессии: УЧИТЕЛЬ,
- 26. Скачать презентацию























Создание букета. Незабудка
Игры на уроках английского языка как элемент здоровьесберегающих технологий
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Самопрезентация
Весёлые уроки для детей младшего школьного возраста
Тематический обзор к Международному дню слепых. Белая трость
Дядя Фёдор, Шарик и Матроскин
Учимся рисовать Деда Мороза
Учебная экспедиция По речному заливу
Мастер-класс Хаски
Зимние забавы
Интеграция на уроках обществознания. Из опыта работы
Формирование социально – адаптированной к окружающей действительности личности воспитанника с ОВЗ
Виды упражнений на автоматизацию звука [Р] с детьми подготовительного дошкольного возраста
Занимательные математические задачи
Времена года
Консультация-диалог Портфолио педагога
Физическое казино (игра)
Адаптация ребенка в детском саду
Жили были Ёжики
Аттестационная работа. Проектная деятельность в школе
Зымыран (құрылыс материалдарынан құрастыру, ұжымдық жұмыс)
Палочки-выручалочки. Листы задания для работы с палочками Х.Кюизенера
Сүз төркемнәре. Исем Сыйфат Фигыль
Говори правильно. Пособие по логопедии. Звук С
Корзина добра. Интерактивная игра
Мозаика из бумаги Кошечка
Активные и интерактивные технологии обучения