Содержание
- 2. Волк живет в логове? да нет Детеныш волка - волчок? да нет да нет Ответьте верно
- 3. да нет Тело медведя покрыто щетиной? да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить
- 4. Лиса живет в норе? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить
- 5. Заяц живет в лесу? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить
- 6. Белка делает запасы на зиму? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы
- 7. Кабан – родственник свиньи? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить
- 8. Еж зимой спит? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить 3
- 9. У лося есть копыта? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить
- 10. Бобер строит плотины? да нет да нет да нет Ответьте верно на вопросы, чтобы построить 3
- 12. Скачать презентацию









Жаздыгүн шілде болғанда
Умники и умницы.Занятие № 16. 2 класс
Панарина Александра Александровна
Радуга – дуга. Знакомство с спектром. Урок 1
Экология
Вчимося вимовляти правильно звук [ л ] у словах
Метрология, стандартизация и сертификация. Лекция 3
Задержка психического развития. Что это?
Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе
Типовая презентация проекта (ШТ2)
Доктора детям – Дети докторам
Понятие педагогической технологии
Ёлка. Новогодний анимационный проект
Март открывает окна… мы открываем мир!
Интересные идеи из лего
Роль школьных библиотек в организации исследовательской работы в школе
Идеяларды түсіндіру және жинақтау
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Отчет. Дорога к профессии
Обществознание. Введение. (7 класс)
Пазлы и украшение
Игра Глобальное чтение
Грамматические задания. Речевая практика
Ягоды лесные
Мониторинг учителя
Аттестационная работа. Проектная деятельность учащихся как средство развития мотивации учения
Дифференциация букв -и-, -ш-
Ёжик - две пары ножек