Содержание
- 2. Диагностика, проверка и оценка результатов обучения истории Диагностика процесса и результатов обучения Проверка и оценка знаний
- 3. Диагностика процесса и результатов обучения Диагностика – способ получение объективной, всесторонней информации о процессе и результатах
- 4. Диагностика процесса и результатов обучения Методы диагностики: Анкетирование Интервьюирование Тест Познавательные и творческие задания
- 5. Проверка и оценка знаний Проверка результатов обучения – это закономерный этап учебного процесса, его целью является
- 7. Скачать презентацию




Как называется наша страна? (Интерактивная игра)
Светофор.Поделка из цветной бумаги с элементами оригами
Пластилиновые узоры
Школьные загадки
Презентация на тему Признаки учителя
Билет в будущее - проект для школьников России
Строитель-профессия моей мечты
Викторина к Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста Знатоки космоса
Звуки позднего онтогенеза. День газировки
Разноуровневое обучение. Методика выявления уровня обучаемости
Судоки 4х4
Гласный звук [o], буквы O, o
Зимушка зима. Поделки
Викторина для детей Знаешь ли ты профессии?
Где Логика?
Традиции воспитания как механизм трансляции культурных ценностей
Медиакомпетентность педагога как условие развития цифровой образовательной среды
Можно ли согнуть картон? Как? 2 класс
Дидактическая игра Сварим вкусный суп
Игры и игровые задания с элементами бега
Радуга эмоций. Игровой тренажёр
Добро и зло. 7 класс
Своя игра (6)
Мастерская рисунка. Пояснения к заданиям
Зачем мы ночью спим
Создание рабочей программы по предмету географии для обучающихся 6 класса в рамках внедрения ФГОС
Сюжетно-ролевые игры в развитии дошкольника!
Доброта творит чудеса