Содержание
- 2. Существует три основных вида информационных процессов: хранение, передача, обработка информации; Человек хранит информацию в собственной памяти
- 3. Существуют естественные системы или природные, например, космические системы – галактики, системы планет (Солнечная система) системы животных
- 4. Связи в естественных системах материальные физические силы, энергетические процессы, генетические связи.
- 5. Связи в искусственных системах также имеют материальный характер
- 6. В живой природе существуют системные связи, которые нельзя отнести к материальным (птицы в стае). Это информационные
- 7. В системах живой природы существуют связи как материальные, так и информационные.
- 8. Другой вид искусственных систем – это общественные (социальные системы) Для функционирования общественных систем важнейшее значение имеют
- 9. Информационные процессы в системах
- 10. Системы управления Изучением процессов управления занимается наука кибернерика Начало кибернетике положил американский ученый Норберт Винер своей
- 11. Под управлением понимается планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определенного результата
- 12. Кибернетическая модель процесса управления Управляющая система Объект управления Схема универсальная для всех видов систем, как искуственных,
- 13. Все компоненты системы управления имеются в организмах животного и человека например: управляющая система — мозг; объект
- 14. Процесс управления происходит по программе, заложенной в память управляющей системы. Если управляющая система способна к собственному
- 16. Скачать презентацию













Сравниваем форму и цвет
Моя Родина
Доктора детям – Дети докторам
Организация играющих детей. Руководство процессом игры. Подведение итогов игры
Пути оптимизации здоровья и физического развития детей в ДОУ через использование технологии Здоровый дошкольник
Презентация на тему Пирсинг
Хаттама – жағдайларды тіркейтін құжат
Семейные традиции. Создание репортажа
Круглый стол для педагогов ДОУ
Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного старшего возраста с ОНР
Система предпрофильной подготовки учащихся 9 классов с использованием АИС Предпрофильная подготовка в Самарской области
Моральный выбор – это ответственность
Условия обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования
Пропись
Портфолио Егоровы Аллы Витальевны
Презентация на тему Предметно-развивающая среда в старшей группе детского сада
Лэпбук оркестр
Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с ЗПР
Теории обучения
Өзін-өзі тану: Сүйіспеншілік пен шығармашылық педагогикасы
Изготовление женского жилета на индивидуальную фигуру
Отчёт о деятельности школьной ДОО Росток ноябрь 2019 г. – ноябрь 2020 г
Анализ ситуаций. Обсуждение и поиск выхода из кризисной ситуации во взаимодействии Учитель – ученик – родитель
Мы зрители и пассажиры. Окружающий мир. 2 класс
Игра – дело серьёзное: от 4 до 7 лет
Итоговая контрольная работа по оригами
Типичные ошибки 2-го этапа конкурса 2020 года
Актуализация педагогических знаний. Что такое педагогика и что она изучает