Содержание
- 2. Существует три основных вида информационных процессов: хранение, передача, обработка информации; Человек хранит информацию в собственной памяти
- 3. Существуют естественные системы или природные, например, космические системы – галактики, системы планет (Солнечная система) системы животных
- 4. Связи в естественных системах материальные физические силы, энергетические процессы, генетические связи.
- 5. Связи в искусственных системах также имеют материальный характер
- 6. В живой природе существуют системные связи, которые нельзя отнести к материальным (птицы в стае). Это информационные
- 7. В системах живой природы существуют связи как материальные, так и информационные.
- 8. Другой вид искусственных систем – это общественные (социальные системы) Для функционирования общественных систем важнейшее значение имеют
- 9. Информационные процессы в системах
- 10. Системы управления Изучением процессов управления занимается наука кибернерика Начало кибернетике положил американский ученый Норберт Винер своей
- 11. Под управлением понимается планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определенного результата
- 12. Кибернетическая модель процесса управления Управляющая система Объект управления Схема универсальная для всех видов систем, как искуственных,
- 13. Все компоненты системы управления имеются в организмах животного и человека например: управляющая система — мозг; объект
- 14. Процесс управления происходит по программе, заложенной в память управляющей системы. Если управляющая система способна к собственному
- 16. Скачать презентацию













Мамаңдық таңдау – ертеңді ойлау
Принципы построения занятия
Электронное портфолио
Наши домики для птиц
Онлайн – смена Микс на базе летнего лагеря Ромашка
Применение информационно-коммуникационных технологий в решении педагогической задачи – гармоничного развития личности
Практические приёмы развития навыка осмысленного чтения младших школьников
Физминутка с Карлсоном
Профессии в детском саду
Применение метода проектов при организации дипломного проектирования
Экспериментирование как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Каждый ребенок имеет право на заботу, уважительное, бережное отношение со стороны взрослого
Пояснения к заданиям. Мастерская Рисунка
Медведь
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
ДОЛ Юность, г. Красновишерск
Добро пожаловать в группу Витаминки
Start. Weather
Приучение к дисциплине и саморегуляции в раннем возрасте
Общая характеристика выпускника специальности Таможенное дело
Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н
Portfolio
Обществознание ЕГЭ
ЕҚБ балаларды тілге оқытудың ғылыми – әдістемелік негіздері
Говорú хорошó. Фёдор Павлович Решетников
Задание: Найди заплатку
Организации логопедического сопровождения детей со сколиозом
Лексическая тема День Защитника Отечества