Использование игровых технологий на уроках физической культуры

Игра позволяет сделать обычный урок – интересным и увлекательным;
В игре ребенок учиться познавать себя, познавать окружающий его мир и свое место в нем.
Игровые технологии – это уникальная форма обучения

Развития физических качеств;
Формирования умения и навыков в выполнении ФУ;
Активизация и совершенствование основных психических процессов
Игровые технологии используются для:

Игра на уроках выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности

Подвижные игры это доступный и очень эффективный метод воздействия на ребенка

В игре развиваются познавательные процессы
Ребенок:
Мыслит
Мгновенно реагирует на действия партнера и соперника
Выбирает из множества действий одно, которое наиболее целесообразно

Чтобы игра приносила пользу следует:
Соблюдать правила игры;
Соблюдать ТБ;
Проводить игру с дидактической направленностью.

При проведении нужно учитывать:
Простота и доступность;
Ребенок – активный участник игры;
Безопасность используемого инвентаря;
Игра не должна унижать достоинства играющих;
Учитывать принцип: от трудного, к легкому; от сложного, к простому.