Слайд 2Цель и задачи
Цель: Развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа слов.
Задачи:
Формирование умения определять
место звука в слове (начало, середина, конец), находить слова с заданными звуками;
Развитие умения делить слова на слоги;
Развитие стремления к размышлению и поиску;
- Воспитание интереса к русскому языку.
Слайд 3Правила игры:
Выбери правильную картинку, объясни свой выбор, нажми на него курсором;
Если
ответ правильный – услышите аплодисменты и увидите что картинка увеличится, неправильный ответ – услышите щум и увидите что картинка исчезает;
Для получения нового задания, нажми на стрелочку в правом нижнем углу страницы;
Для выхода из игры, нажми на «конец игры».
Возраст: 5-7 лет
Форма работы: индивидуальная и в парах.
Слайд 4Выберите те картинки, в названии которых есть звук [Ль]
Слайд 5Выберите те картинки, в названии которых есть звук [З]
Слайд 6Выберите те картинки, в названии которых есть звук [Ж]
Слайд 7Выберите ту картинку, в названии которой звук [Б] в начале слова
Слайд 8Выберите ту картинку, в названии которой звук [Н] в конце слова
Слайд 9Выберите ту картинку, в названии которой звук [М] в середине слова
Слайд 10Выберите домашнюю птицу, в названии которой два слога
Слайд 11Выберите фрукт, в названии которого три слога
Слайд 12Выберите предмет мебели, в названии которого один слог.
Слайд 13Ты прекрасно справился!
Так держать!