Содержание
- 2. Вспомним.
- 3. Ткань состоит из переплетенных нитей. Одни нити идут вдоль ткани (долевые нити (основа)), другие – поперек
- 4. Технология; Выкройка; Ткань; Машина; Швейное; Текстиль; Нить; Изделия; Работы; Волокна. Задание: определи тему урока по облаку
- 5. Технология; Выкройка; Ткань; Машина; Швейное; Текстиль; Нить; Изделия; Работы; Волокна. Ключ: 22 Задание: определи тему урока
- 6. Тема урока: «Влажно-тепловая обработка ткани и выкройка» Домашнее задание: §5 (стр. 135-139) читать, учить конспект.
- 7. Вопросы для рассмотрения: Влажно-тепловая обработка ткани. Выкройка изделия.
- 8. Чтобы изделие получилось аккуратным, детали приобрели желаемую форму, проводят влажно-тепловую обработку. 1. Влажно-тепловая обработка ткани Хлопчатобумажные
- 9. Правила выполнения влажно-тепловой обработки (ВТО) Перед ВТО удалить следы мела и булавки. ВТО выполняют после каждой
- 10. Основные операции ВТО Приутюживание – изделие прижимают горячим утюгом в области шва, сгиба, чтобы уменьшить их
- 11. 1. Влажно-тепловая обработка Обозначение бирок на одежде
- 12. При конструировании швейного изделия сначала на бумаге выполняют чертежи отдельных деталей, затем их вырезают и получают
- 13. Снятие мерок – это измерение фигуры человека для построения чертежа выкройки. 2. Выкройка изделия
- 14. Правила снятия мерок Человек, с которого снимают мерки, должен быть в нижнем белье. Мерки снимают с
- 15. Обхват груди (ОГ) – сантиметровая лента проходит горизонтально, сзади по лопаткам, через подмышечные впадины, спереди –
- 16. Раскрой швейного изделия 1) Выравнивание срезов. Если ткань не ровная, необходимо выровнять срезы (надрез 3 см.
- 17. Величина припуска на швы 30 мм. – низ изделия; 15 мм. – для остальных срезов. 10
- 19. Скачать презентацию
















Космонавтика. Дидактическая игра
Проблемное обучение
Проект Мы строим будущее смело
Профессии в картинках
Где логика? Найди общее
Найди 10 отличий
Весёлый огород. Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Интерактивная игра по гендерному обучению для детей младшего дошкольного возраста Как Маша и Петя собирались на прогулку
Алгоритм действия педагога по формированию мотивации и включению школьников в проектную деятельность. Проект как метод обучения
Социальный проект К музею Истоки лично причастны
Птица. Поделка из тарелочки и декорирование цветным песком
О, как прекрасно это слово – мама!
Презентация на тему Новые подходы к преодолению и профилактике дислексии у учащихся 1-х классов с ОНР
Үзпрезентация
Мохнатый домовёнок
Рома и Рита подарили… Звуки Р и Рь
Формирование профессиональных компетенций студентов через проектную деятельность
Золотая рыбка. Аппликация
Своя игра
Исследовательская и проектная деятельность для учащихся начальных классов МОУ СОШ № 58 г. Магнитогорска
Введение в менеджмент воспитания
Как развить чувство юмора у ребенка - Совет родителям. Занятие №20
Всероссийский конкурс научно-технологических проектов Большие вызовы в 2021/2022 учебном году
Система оценки результатов усвоения курса ОРКСЭ
Инноватика в образовании
Помоги Виини-Пуху
Наша жизнь в группе № 07 Пчелки
Кейс. Тест кейса