Содержание
- 2. фетр разных цветов, фоамиран блестящий, синтепон, лист белой бумаги и картон (для эскиза, шаблона), чёрная ручка,
- 3. Рисуем эскиз: На белом листе бумаги рисуем эскиз будущего бычка
- 4. Переносим эскиз на картон, разбиваем на детали.
- 5. Вырезаем детали бычка и переносим их на фетр
- 6. Совмещаем детали. Примеряем всё в единую поделку.
- 7. Начинаем соединять основные детали «петельным» швом. Иглу заводим изнутри
- 8. Дойдя до места крепления уха, остановитесь, вставьте ухо внутрь, затем прошейте.
- 9. Тоже самое проделываем с рогами
- 10. Как работаем с «пятнами»? Если ваш бычок будет пятнистым, пятна вы можете пришить вместе с основными
- 11. Наполняем синтепоном по ходу пришивания деталей
- 12. Ножки наполняем постепенно, помогаем себе ножницами или карандашом.
- 13. Приклейте недостающие детали, кроме мордочки
- 14. На мордочке вышиваем ротик швом «вперёд иголку». Сначала идём влево, затем возвращаемся назад.
- 15. Приклейте мордочку, глазки, украсьте бычка лентой с бубенчиком! Если это будет ёлочная игрушка, то не забываем
- 16. Если вам нужен магнит – приклеиваем его!
- 17. Галерея поделок ёлочная игрушка
- 18. Галерея поделок магнит
- 19. Галерея поделок мягкая игрушка
- 21. Скачать презентацию


















Развитие навыков ориентировки в пространстве средствами знаково-символического моделирования
Рождение книги. Семейный клуб Творческая мозаика
День птиц
Я - классный руководитель
СП Детский сад Василёк г.о. Чапаевск
Задания mix. Подготовка к ЕГЄ
Учебный проект. Обучение студентов перекодировки текста для активизации учебного процесса на занятиях биологии
Мой класс и школа. Проект
Различение С и Ш
Моя семья - мое богатство. Родительское собрание
Пензенский Союз Казаков
Этапы творческого проекта
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
Рисунок Победы
Сказка Как Барбос Зайку от Лисевны-Красевны спас
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности на уроках основ безопасности жизнедеятельности
Имидж вожатого
Чудо-юдо трехголовый змей!!!!!!!!!
Тьютерский мини проект Мы вместе. Оказание методической и консультативной помощи ОУ по внедрению инклюзивного образования
Социально-педагогический проект работы с трудными подростками
Постановка звуков [с] [с`]. Занятие №1
Учебно-методический комплект (УМК) Английский в фокусе. Spotlight. 7 класс
Елочная игрушка Дона. Работы учащихся
Сюжетно-ролевая игра, как средство развития связной речи в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста
Викторина для самых умных
Д. Мамин-Сибиряк Серая Шейка. Учимся рисовать Серую Шейку
Угадай, какое слово спряталось (ребусы)
Практическое пособие по организации и проведению внеклассного занятия по географии, раздел – геология