Интерактивные методы в учебно-воспитательном процессе”, проведенном на базе МБОУ “Васильевская СОШ №2 ЗМР РТ”
Содержание
- 2. Образование Высшее профессиональное образование, Казанский государственный университет имени В.И.Ульянова - Ленина, 2001г., филолог. Преподаватель татарского языка
- 3. Распространение опыта Участие в экспертных комиссиях
- 4. Распространение педагогического опыта
- 5. Результаты участия в конкурсах
- 6. Результаты сдачи ЕРТ Результаты обучающихся на основе годовых оценок
- 7. . Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах
- 8. Результаты участия обучающихся
- 10. Мой мини-сайт
- 12. Скачать презентацию









Ǵajaıyp alańy
Использование палочек Кюизенера в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста
Не обижайте муравья!
Художественно-творческая деятельность как активная форма работы с воспитанниками
Истинные и ложные высказывания
Проблемно-орентированное обучение
pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi
Үзпрезентация
Требования к оформлению проекта
Планирование и моделирование учебной деятельности по черчению
Организация тетарального уголка в ДОУ. Виды театров
Времена года
Русская душа Донбасса
Знакомимся с профессиями
Настенная полка
Игра Назови рода войск России
Времена года
Групповая дискуссия
Осень в золотой косынке
Русская литература XVIII века. Учебники и учебные пособия
Выбери и разукрась предметы (раскраска)
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Что такое хакатон?
Объёмная аппликация из бумаги Деревенский домик
Направление детей на санаторно-курортное лечение в санатории Минздрава России Цыбденова Э.С
Клуб дебатов для школьников
Развивающее дидактическое мультимедийное пособие на тему: Муха – Цокотуха
Шарик и его друзья. Автоматизация изолированного звука Ш