Использование методов фантазирования

Содержание

Слайд 2

Одним из средств формирования универсальных учебных действий у младших школьников может стать

Одним из средств формирования универсальных учебных действий у младших школьников может стать использование методов технологии ТРИЗ.
использование методов технологии ТРИЗ.
Имя файла: Использование-методов-фантазирования.pptx
Количество просмотров: 62
Количество скачиваний: 0
- Предыдущая
Бразилия
Следующая -
Московский метрополитен. История подвижного состава и необычные факты

Похожие презентации

Автоматизация звуков [р] и [р’]
Поэтапное рисование диких животных
Кабинет будущего
Исследование факторов прилипания кошачьей шерсти к одежде. 1 класс
Проектирование и изготовление изделий
Подготовка старших дошкольников с ОВЗ к школьному обучению в рамках современных требований ФГОС ДО
Книга твой лучший друг. Виды книг (для дошкольников)
Аппликация Весна
Приемы счета от первобытности до современности (абакус)
Время года - Лето
Уголок природы в детском саду
Устройство Фотоаппарата
Управленческий проект Открыты двери – распахнуты сердца
Класс - моя крепость
Правила поведения в школе (для младших школьников)
Профессионализмы в речи шестиклассников
Аппликация Дед Мороз. Разновозрастная группа 5-6 и 6-7 лет
Швейные работы. Терминология ручных работ. Технология, 6 класс( девочки)
Разработка урока. Написание тренировочных эссе на иностранном языке. Инструкции
Отгадай сказку
Работа по формированию духовно-нравственных ценностей с учениками домашнего обучения коррекционной школы VIII вида
Барышевская детская библиотека
Развитие эмоциональной лексики у дошкольников с ОНР с использованием театрализованной деятельности. Часть II
Что у Кощея в ящике?. Дидактическое упражнение на автоматизацию звука [щ] во фразе
Формирование универсальных учебных действий школьников в контексте ФГОС
Физкультурные занятия в соответствии с программой образовательного стандарта детей с ОВЗ
Кішіпейілділік-адамның көркі (сынып сағаты)
Птичка. Графика. Изостудия Этюд г. Чебоксары
LiveInternet
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть