Как бы я преподавал экономику и финансы в школе

Содержание

Слайд 2

Я—учитель экономики

Почему экономика и финансы должны стать обязательным предметом в школе?
Как сделать

Я—учитель экономики Почему экономика и финансы должны стать обязательным предметом в школе?
урок экономики или финансов интересным?
По каким материалам преподавать экономику и финансы в школе?

Слайд 4

Финансовая грамотность на одной странице

Модуль 1. Банки – чем они могут быть

Финансовая грамотность на одной странице Модуль 1. Банки – чем они могут
вам полезны в жизни
Модуль 2. Фондовый рынок: как его использовать для роста доходов
Модуль 3. Налоги: почему их надо платить и чем грозит неуплата
Модуль 4. Обеспеченная старость: возможности пенсионного накопления
Модуль 5. Собственный бизнес: как создать и не потерять
Модуль 6. Риски в мире денег – как защититься от разорения

Слайд 7

1997

1999

2006

1997 1999 2006

Слайд 8

2013

2014

2016

New International Economics

2013 2014 2016 New International Economics

Слайд 14

Глава 1. Принципы экономики

5. Экономический оборот

Формы производства услуг

Ремонт — изменение качества товаров,

Глава 1. Принципы экономики 5. Экономический оборот Формы производства услуг Ремонт —
которыми владеет потребитель.
Лечение — изменение физических условий человека.
Образование — изменение интеллектуального уровня человека.
Охрана — изменение условий жизни человека.

Слайд 15

Глава 2. Экономика домохозяйства

8. Экономические функции домохозяйства

Домохозяйство — это семья

Микеланджело (1475—1564)
Святое семейство,

Глава 2. Экономика домохозяйства 8. Экономические функции домохозяйства Домохозяйство — это семья
1504. Дерево, масло. Уффици, Флоренция

Слайд 16

Глава 5. Экономика мира

33. Обменные курсы валют

Японская иена

Китайский юань

Иностранные валюты (3)

Глава 5. Экономика мира 33. Обменные курсы валют Японская иена Китайский юань Иностранные валюты (3)

Слайд 17

Финансы - кейсы

Финансы - кейсы

Слайд 18

Финансы - диаграммы

Финансы - диаграммы

Слайд 19

Финансы - диаграммы

Финансы - диаграммы

Слайд 20

Финансы - пошаговые инструкции

Финансы - пошаговые инструкции

Слайд 21

Финансы - графики

Финансы - графики

Слайд 24

Countries scaled by PPP-based GDP

Countries scaled by PPP-based GDP

Слайд 25

Traditional MacroEconomics

Traditional MacroEconomics

Слайд 26

Consistency checks

Consistency checks

Слайд 27

Data

Time series

Panel

Data Time series Panel

Слайд 28

Charts

Time series

Cross section

Charts Time series Cross section

Слайд 29

Bilateral – Approach – Multilateral

Leonard Euler, 1735

David Ricardo, 1817

Bilateral – Approach – Multilateral Leonard Euler, 1735 David Ricardo, 1817
Имя файла: Как-бы-я-преподавал-экономику-и-финансы-в-школе.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0