- Главная
- Педагогика
- Как не ошибиться в выборе жизненного пути

Содержание
- 2. В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие весь его жизненный путь.
- 3. Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это своей интуицией. Все это
- 4. Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих ,а умных и мудрых. Следует учесть, что действительно
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие
В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие

весь его жизненный путь. Иногда эти решения нужно принимать тогда, когда человек находится еще в возрасте ребенка.
Учиться в ближней школе, где учатся все друзья, или поступать в школу с более высокими требованиями?
После школы - идти работать или поступать в Институт?
Учиться в ближней школе, где учатся все друзья, или поступать в школу с более высокими требованиями?
После школы - идти работать или поступать в Институт?
Слайд 3Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это
Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это

своей интуицией.
Все это зависит от того КОГО слушать и НА ЧЬЁ мнение пологаться , кто эта личность в каком обществе он живет , каков уровень личности.
Все это зависит от того КОГО слушать и НА ЧЬЁ мнение пологаться , кто эта личность в каком обществе он живет , каков уровень личности.
Слайд 4Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих
,а умных и мудрых. Следует
Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих
,а умных и мудрых. Следует

учесть, что действительно умных людей не так уж и много, а нравственное состояние современного российского общества специалисты квалифицируют как “моральная деградация”. Если же вы проконсультируетесь со специалистом, который определит ваши способности, учтет ваши склонности и даст вам рекомендацию, учитывающую ситуацию на рынке - это вариант гораздо более интересный. Итого: если есть возможность обратиться к сведующим людям, которые в подобных вещах профессионалы, лучше обратиться к ним.
- Предыдущая
Страны запада в межвоенный периодСледующая -
otchet
Mediaнаследие
Компьютеризация учебного процесса
1 вересня. Разтяжка
Обобщение опыта работы. Шаблон
Джон Хэтти Видимое обучение
Наши ёлочные игрушки
Игровое пространство в детском саду Ферма у Бурёнки
Выполнение аппликации
Объединение юных геологов Ильмены
Муниципальный творческий конкурс Пусть всегда будет мама, приуроченного ко дню матери
Дидактическая игра в педагогическом процессе детского сада
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Наука отношений
Игольницы из фетра
Естествознание — единство наук о природе. Занятие № 2
Личностно-ориентированная технология
Изучаем инструменты
Развитие художественно-творческих способностей детей нетрадиционными способами. Рисуем и клеим вместе с малышами
Обучение поиску закономерностей. Развитие мышления. Графический диктант
Организация наставничества педагогов в условиях современного образования
Работа педагога с родителями
МК Лягушата
Медиация будущего
ВКР: Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста средствами игры-драматизации
Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы
Логопедические игры для автоматизации сонорных звуков
Дополнительные платные занятия с педагогом-психологом по авторской программе Сказочная страна
Преодоление трудностей учения у младших школьников. Приемы, игры и упражнения (часть 2)
Профессия библиотекарь