- Главная
- Педагогика
- Как не ошибиться в выборе жизненного пути

Содержание
- 2. В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие весь его жизненный путь.
- 3. Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это своей интуицией. Все это
- 4. Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих ,а умных и мудрых. Следует учесть, что действительно
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие
В жизни наступают моменты, когда человеку необходимо принимать серьезные решения: решения, меняющие

весь его жизненный путь. Иногда эти решения нужно принимать тогда, когда человек находится еще в возрасте ребенка.
Учиться в ближней школе, где учатся все друзья, или поступать в школу с более высокими требованиями?
После школы - идти работать или поступать в Институт?
Учиться в ближней школе, где учатся все друзья, или поступать в школу с более высокими требованиями?
После школы - идти работать или поступать в Институт?
Слайд 3Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это
Как вариант можно никого не слушать,а делать все самому , называя это

своей интуицией.
Все это зависит от того КОГО слушать и НА ЧЬЁ мнение пологаться , кто эта личность в каком обществе он живет , каков уровень личности.
Все это зависит от того КОГО слушать и НА ЧЬЁ мнение пологаться , кто эта личность в каком обществе он живет , каков уровень личности.
Слайд 4Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих
,а умных и мудрых. Следует
Также стоит слушать людей ,но не левых прохожих
,а умных и мудрых. Следует

учесть, что действительно умных людей не так уж и много, а нравственное состояние современного российского общества специалисты квалифицируют как “моральная деградация”. Если же вы проконсультируетесь со специалистом, который определит ваши способности, учтет ваши склонности и даст вам рекомендацию, учитывающую ситуацию на рынке - это вариант гораздо более интересный. Итого: если есть возможность обратиться к сведующим людям, которые в подобных вещах профессионалы, лучше обратиться к ним.
- Предыдущая
Страны запада в межвоенный периодСледующая -
otchet
Объёмная новогодняя игрушка. Урок технологии, 4 класс
Динамика. Оттенки звуков
Приемы и способы донесения информации до учащихся
Аттестационная работа. Метод проектов
Естественные науки. Мини-викторина
Подвижная игра Два лагеря
Мой профессиональный выбор
Как называются звуки в доме
Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Профессия - репортёр
Профессионограмма учителя изобразительного искусства (Занятие 1)
Развитие творческих способностей старших дошкольников в процессе реализации проекта Оле Лукойе (Сказки пишем сами )
Ассоциативная картография
Разработка мотивационных плакатов
Распевка-приветствие. Здравствуйте
Внедрение программы воспитания в МКОУ Муки-Каксинская ООШ
Виртуальный музей
Кормушка для пернатого друга
Реалистичность и реализм в играх
Интерактивный наглядный материал для занятий по развитию речи с детьми 4-7 лет по теме профессии
Ознакомление детей 2-3 лет с народной игрушкой (дымковская, богородская, матрешка)
Фотоотчет о походе. Интерактивный музей Новая ферма
Творческое развитие детей через кукольный театр
Искусство презентации
Весеннее солнышко из пластилина
Аттестационная работа. Исследование влияния солнечного света на проращивание гороха
Почему полезно заниматься творчеством?
Портфолио учащегося как метод оценивания качества знаний и достижений