Содержание
- 2. Как пользоваться памяткой 1. Прочитайте утверждение 2. Отметьте положительный или отрицательный ответ в соответствующей ячейке 3.
- 3. 4. Ответьте на последнее утверждение 5. Примите решение о том, подходит ли Вам данный лагерь
- 4. Раздел «Что спросить в первую очередь?» Первый раздел самый важный. Очень важно чтобы лагерь имел санитарно-эпидемиологическое
- 5. Раздел «Кадры» «Кадры решают все!». Мы считаем, что с детьми должны работать профессионалы.
- 6. Раздел «Информационная открытость» Профессионалы заботятся о своем Имени. Их сайт понятен и ключевые работники доступны для
- 7. Раздел «Организационные моменты» Программа лагеря и вожатые - важнейший критерий. Что делает ребенок, кто с ним
- 8. Раздел «Безопасность» В детском лагере посторонних быть не может!
- 10. Скачать презентацию







День матери. Праздничный буклет
Чтение и нейропсихология
Научно-практическая конференция Шаг в науку
Логопедическая игра Путешествие с Лунтиком. Автоматизация звука Л
Методические рекомендации для учащихся
Теория игр
Деловое общение как средство развития коммуникативных умений в поликультурном пространстве
Плоскостное и объемное изображение. Передача светотени простым карандашом
Практическая работа по русскому языку
Проектная и конкурсная деятельность обучающихся с ОВЗ
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности Проектная деятельность Эрудит в 4 классе
Русская народная игра Волк во рву
Фонопедические приемы лечения узелков голосовых связок
Центр Моя карьера
Модель планера. (2 класс)
Социальная практика Мой город. Наш Вишерский край
В мире необычных профессий
Влияние цвета на настроение человека
Гимнастика для укрепления глазных мышц, по Аветисову Э.С
Снежинка. Нетрадиционное рисование с использованием клея и соли
Әдәплелек иле
Междометие
Десять шагов к успеху! (алгоритм действий абитуриентов)
Школа экономного ведения домашнего хозяйства
Детские парки. Альбом 3 класса
Загадки. Ребятам о зверятах
Артикуляционная фонетика
Отчет по дистанционному обучению 27.04.20 отработка