Содержание
- 2. Иртәнге сәгать җиде. Вакытны дөрес әйт. Правильно скажи время.
- 3. Иртәнге сәгать унбер.
- 4. Көндезге сәгать бер.
- 5. Кичке сәгать өч.
- 6. Сорауларга җавап бирегез- Отвечайте на вопросы. Кыз нишли?
- 7. Кыз йокыдан уяна.
- 8. Кыз нишли?
- 9. Кыз юына.
- 10. Балалар нишлиләр?
- 11. Балалар зарядка ясыйлар.
- 12. Азат нишли?
- 13. Азат мәктәпкә бара.
- 14. Оля нишли?
- 15. Оля йокларга ята.
- 16. 1) что Антон обедает; 2) что ты одеваешься ; 3) что Аня в свободное время читает
- 17. Ключевые слова. Куян- заяц Дуңгыз баласы- поросёнок Керпе- ёжь Песи баласы- котёнок Сөйләгез. Расскажите.
- 19. Скачать презентацию
















Использование методов фантазирования
Путешествие в страну игр
Личностное развитие
Загонетке
Формирование ориентационных компетенций учащихся основной школы
Центр детского творчества Квантум
Россия – наша Родина. Основы светской этики. 4 класс
Коллективно–творческое дело. Познавательное
Столярная-мастерская
Логико-малыш. Учебно-игровое пособие
Ребусы. Лабиринт
Звук [З] в словах
О формах и методах повышения педагогического мастерства
Выбор профессии
Слоги
23 февраля
Три ошибки при формировании читательской грамотности, которые Вам никогда не захочется повторять
Новогодняя игрушка Снеговик
Спасение от пиратов
Здоровое питание
Отчёт о деятельности школьной ДОО Росток ноябрь 2019 г. – ноябрь 2020 г
Особенности организации уроков с использованием интерактивных технологий
Тренинг для интернет-агенства NIKA
Чего не хватает. Игра
Техника скрапбукинга
Совместная работа детского сада и семьи по проблеме духовно-нравственного воспитания
Загадки про овощи
Условия и возможности применения музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки в общеобразовательной школе