Содержание
- 2. Я участвую в Национальном книжно-образовательном проекте-конкурсе «Книга года: выбирают дети».
- 3. В проекте принимают участие около 1000 детей от 5ти до 17ти лет из разных мест России.
- 4. Моя команда называется «Коты-читатели». Все мы – ученики 2-3х классов и читатели библиотеки имени В.В. Маяковского.
- 5. Я и моя команда читаем и оцениваем по критериям конкурсные книги. Мы начали заниматься в октябре
- 6. Мы – эксперты Большого Детского Жюри. Мы: прошли специальную подготовку и умеем дать аргументированную оценку книге,
- 7. У каждого из нас есть удостоверение эксперта Большого Детского Жюри и фирменный бейдэж проекта.
- 8. В проекте мы читаем книги, обсуждаем их и оцениваем их по специальным критериям.
- 9. Учимся работать в команде и выполняем творческие задания: рисуем, лепим из пластилина, мастерим поделки.
- 10. И, конечно, играем. Хотя здесь я выполняю специальное задание. Ведь я – фотограф проекта!
- 11. Вот три из семи прочитанных мною книг. На каждой книге есть ярлык проекта.
- 12. Все книги очень интересные! А эта понравилась мне больше всех. Она очень интересная, яркая, в ней
- 13. Каждую из прочитанных в проекте книг я оценил по специальным критериям. Их 38!
- 14. К каждому критерию даны 3-4 варианта ответов. Нужно выбрать один из них. Я зачитаю несколько критериев
- 15. А сейчас несколько вопросов на внимание: Как называется проект, в котором я участвую? Сколько детей в
- 16. В нашем проекте побеждает Детская правда! Детское жюри — самое честное, критичное и неподкупное. Взрослые (родители
- 17. Я очень люблю книги! И вам рекомендую: читайте много хороших книг!
- 19. Скачать презентацию
















Академия демонов. Рисуем демонов
Семейная викторина для мам и детей
Мастер Белодеревщик
Ниткография. Способ рисования
Времена года
Интеллект-карта как метод формирования учебно-познавательной компетенции обучающихся
Образовательный веб-квест Покорители вершин
Звук Ш. Автоматизация в слогах, словах, чистоговорках
Подготовка учителя к уроку
Педагогикалық дебют - 2019
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в школе
Развитие памяти у детей дошкольного возраста средствами дидактического материала Математический кейс
Реализация принципа связи обучения с жизнью в преподавании биологии в старшем звене школы
Автоматизацию звука [л] в словах. Игра Собери пазл
Логопедичеcкие игры и упражнения по лексической теме: (овощи, фрукты, ягоды)
Иностранный язык как средство воспитания и обучения языковой компетенции
Медиа азбука. 2 класс
Сегодня праздник наших мам
Формирование и развитие универсальных учебных действий
Игра Заселяем домики
Попевки для звукоподражания. Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н
Тематический день Крылья Родины
Коллектив в системе воспитательных отношений
Старые игрушки. Автоматизация звука [Р] в рассказах с использованием опорных картинок
Зачетная работа по технологии на тему: Владимирское шитье
Потрфоліо Брудньовської Оксани Михайлівни
Программа воспитания в организациях дополнительного образования детей Ульяновской области
Аттестационная работа. Живопись, ее язык, виды, техники, материалы