Развитие памяти у детей дошкольного возраста средствами дидактического материала Математический кейс
Содержание
- 2. Д/ и «Рыбалка»
- 3. Д/и «Мороженое»
- 4. Д/и «Собери Мухомор»
- 6. Раскраски по номерам, книжки-малышки ...
- 7. Д/и «Какой знак?»
- 8. Д/и « Соседи числа»
- 9. Д/и «Какая цифра?»
- 11. Д/и « Выполни из счётных палочек»
- 12. Д/и «Узор на рукавичке» (составление геометрического узора)
- 13. «Раскраски» (закрепление цветовой гаммы)
- 14. Картинки можно использовать как счётный материал….
- 15. Д/и «Пого»
- 16. Ориентировка на листе бумаги (1 куколку в левый верхний угол, 2 куколки …….)
- 18. Скачать презентацию















Открытый урок по теме: Цветной паровозик
Любим мы в песок играть
Я - классный руководитель
Информационный проект. Методика разработки
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Вазочка из цветной бумаги
Метод маленьких человечков
Развитие фонематического восприятия
Автоматизация звука Р
Творческая мастерская шитья и рукоделия
Викторина по теме: Рассказы-загадки про зверей и птиц
Добродетель и порок
Использование кейс-технологий как средство формирования познавательных УУД в 3 классе
Рабочие профессии
Моя педагогическая позиция
Пишем сочинение
Показатели здоровья. Правила здорового образа жизни (интерактивное занятие с практическим заданием)
Психокоррекционная работа на уроках музыки в коррекционной школе
Утро - тихое место моего детства. Проектная работа
Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч
Кукла из бумаги в чувашском национальном костюме. Мастер-класс
Мониторинг универсальных учебных действий (УУД) через образовательные онлайн-платформы
Экспедиционный отряд Родничок
Бычок-копилка. Мастер-класс
Гипотеза и защищаемые положения
Государственное учреждение образования Ясли-сад № 38 г. Гродно
Кабинет социально-бытовой ориентировки
Животные Африки