- Главная
- Педагогика
- Комнатное цветоводство

Содержание
- 2. Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные формы и методы работы.
- 3. Чем мы занимались
- 4. Чем мы занимались
- 5. Участие в акциях, конкурсах
- 6. Участие в акциях, конкурсах
- 7. Участие в акциях, конкурсах
- 8. Участие в акциях, конкурсах
- 9. Наши праздники
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные
Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные

формы и методы работы. Учащиеся получили знания о биологических особенностях и декоративных качествах комнатных растений, их агротехнике, а так же научились изготавливать искусственные комнатные растения из различных материалов, декорировать цветочные горшки, составлять букеты, оформлять уголки с комнатными растениями. Вся работа была направлена на изучение комнатных растений, условий их содержания. Отдельные темы работы объединения были направлены на изучение размножения растений, закрепили биологические понятия вегетативного размножения. Также ребята освоили особенности различных подкормок - комплексными удобрениями, минеральными удобрениями для регуляции различных этапов роста и развития растений.
Программа «Комнатное цветоводство»
Слайд 3Чем мы занимались
Чем мы занимались

Слайд 4Чем мы занимались
Чем мы занимались

Слайд 5Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 6Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 7Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 8Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 9Наши праздники
Наши праздники

- Предыдущая
Инфиксный операторСледующая -
Перископ с Нубасом
Готовимся к новому учебному году 2017-2018. Памятка для родителей
Изделия из стекла, применяемые в быту
Осенняя пластилиновая поделка Мухоморчики и листопад
Школы научного ремесла. Филологического факультета
Самый умный. Игра
Выставка творческих работ Зимнее путешествие в сказку
Мультимедийная дидактика
Отборочный этап Медиа-Брейн
Подвижные игры и физкультминутки
Аттестационная работа. Применение метода проектов при обучении учащихся технологии обработки древесины
Зачем нужны книги
Зависимость обучающихся от социальных сетей
Осень
Проверь себя
Где прячется собака. Закрепление предлога В во фразовой речи
Ценности и традиции моей семьи. Акция Здоровый образ жизни – путь к успеху
Роль физической подготовки для геодезистов и кадастровых инженеров при различных климатических условиях
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Бумажная кукла в русском народном наряде
Коменскийt
Мой первый поход в музей
Тематическое направление: Энергосбережение
Интерактивная игра по гендерному обучению для детей младшего дошкольного возраста Как Маша и Петя собирались на прогулку
Считаете ли вы, что родители должны затрагивать право ребенка на личную переписку и ведение дневника
Как зовут ребят. Игра
Формирование финансовой грамотности дошкольников
Учимся с Марусей!
Итоги проведения мониторинга эффективности организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения