- Главная
- Педагогика
- Комнатное цветоводство

Содержание
- 2. Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные формы и методы работы.
- 3. Чем мы занимались
- 4. Чем мы занимались
- 5. Участие в акциях, конкурсах
- 6. Участие в акциях, конкурсах
- 7. Участие в акциях, конкурсах
- 8. Участие в акциях, конкурсах
- 9. Наши праздники
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные
Основная направленность программы теоретическая и практическая. На занятиях объединения использовались самые разнообразные

формы и методы работы. Учащиеся получили знания о биологических особенностях и декоративных качествах комнатных растений, их агротехнике, а так же научились изготавливать искусственные комнатные растения из различных материалов, декорировать цветочные горшки, составлять букеты, оформлять уголки с комнатными растениями. Вся работа была направлена на изучение комнатных растений, условий их содержания. Отдельные темы работы объединения были направлены на изучение размножения растений, закрепили биологические понятия вегетативного размножения. Также ребята освоили особенности различных подкормок - комплексными удобрениями, минеральными удобрениями для регуляции различных этапов роста и развития растений.
Программа «Комнатное цветоводство»
Слайд 3Чем мы занимались
Чем мы занимались

Слайд 4Чем мы занимались
Чем мы занимались

Слайд 5Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 6Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 7Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 8Участие в акциях, конкурсах
Участие в акциях, конкурсах

Слайд 9Наши праздники
Наши праздники

- Предыдущая
Инфиксный операторСледующая -
Перископ с Нубасом
Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит. 1 класс
Мелодия - душа музыки (1 класс)
Профессии Кузбасса. Игра
Организация уроков физической культуры в условиях ФГОС (2 класс)
Проведение уроков изобразительного искусства с применением здоровьесберегающих технологий
Евгения Кац
Мультимедийная игра Путешествие в страну полезных продуктов
Формирование самооценки индивидуальных достижений младших школьников на уроках русского языка как инструмент реализации ФГОС
Стыд и совесть. Классный час
Татарстан Республикасы Биектау муниципаль районы Хәй Вахит исемендәге Мәмдәл гомуми урта белем бирү мәктәбе
Совершенствование профессионального мастерства педагогов
Конструирование фартука (технология)
Игры и игровые упражнения для формирования лексико - грамматического строя речи у детей
Модуль Богатсво Пармы
Семейный клуб Инженеры будущего. Простые механизмы. Зубчатая передача
Каждый робот имеет шанс. Выставка-соревнование
Цветочный гороскоп
Медиакомпетентность педагога как условие развития цифровой образовательной среды
Профессии моих родителей. Проект по окружающему миру
Вы - учитель
Подвешенное водяное колесо
Профориентация, как одно из необходимых условий формирования гражданской идентичности
Пластилиновое лето
Витагенное обучение
Шар-снеговик
Созвездия и звёзды
Проект Знакомьтесь, это я
Книжка-ширма