Содержание
- 2. Проблема: зависимость обучающихся от социальных сетей.
- 3. Узнать … Научиться … Разработать… Перенять опыт… Наработать новые идеи… Понять… Ваш вариант…
- 4. Цель: обсудить способы и варианты улучшения ситуации в нашей группе, совместно найти решение проблемы зависимости учащихся
- 6. С. Краснова, Н. Казарян.
- 8. Скачать презентацию





Горецкий В.Г. Прописи часть 2
Насекомые. Назови изображенных насековых
С юбилеем, детский сад
Весенняя психологическая школа 2020
Музыкальная азбука
Программа эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь, радуюсь
Звук [л]
Азбука настроений Буратино
Профессиональная деятельность и личность педагога
Космический зоопарк
Классный час на тему: Мы – за полезные привычки. 3 класс
Мастер класс по изготовлению ёлочки из салфеток
Конструктор дистанционного образования
Вовлечение родителей в процесс технического конструирования
Мнемотехника при организации и проведении элементарных экспериментов
Как правильно ставить цели, чтобы получить желаемое
Задание. Интервью по методике star
Конструирование из счетных палочек (спичек)
Рисуем Москву. Учитель начальных классов и изо
Рисуем жука
Игровая деятельность, как средство обучения детей
Моя семья
Рисуем белочку
Ефим Борисович Штейнберг
Восполнение пробелов знаний обучающихся. Педсовет
Портфолио. 1 класс
Награды и поощрения
Ржаной хлебушко калачу дедушка…