Содержание
- 2. Структура курса 1 модуль. «Россия в IX - XVII вв.» 2 модуль. «Российская империя в XVIII
- 3. Типы работ Работа в аудитории Обсуждение вопросов по теме практической работы 4 практических занятия (1-4 практика
- 5. Работа с ресурсом «Росдистант» ВХОД
- 10. Модуль 1. Русь феодальная IX-XVI вв. 1.1. Русь феодальная IX – начала XII вв. Электронный учебникФайл
- 11. Модуль 2. Россия в 17- 19 вв. 2.1. Смутное время конца XVI – начала XVII веков
- 12. Модуль 3. Россия в XIX-начала ХХ вв. 3.1. Россия в первой половине XIX века Электронный учебникФайл
- 14. Скачать презентацию











Автоматизация звука [ш]
Домашние питомцы
Наш пингвин
Типология общества ( 10 класс )
Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы
Муниципальный социальный проект Книги-юбиляры
Давайте делать паузу в словах…
Масленичка из ниток
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Воспитательная среда: компетентностный подход. Городской клуб классных руководителей
НОД Лесные загадки по образовательной области Речевое развитие (дети ОВЗ старшая группа)
Добрые дела. Занятие с дошкольниками
Средства формирования физической культуры личности
Педагогическая диагностика: особенности организации и проведения в соответствии с ФГОС ДО
Как вести себя в гостях. Классный час 1 класс
Концепция проблемного обучения В. Оконь
Лексический контент для детей среднего дошкольного возраста Белые ночи и Золотой кораблик Санкт-Петербурга
Презентация на тему Реализация целей обучения с помощью активных форм учебной работы
Кто такой секретарь онлайн-проектов
Организация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Зимний биомарафон Биологическое оливье
Аппликация Совушка – сова
Артикуляционная гимнастика со Смешариками
2 рисунка карандашом. 6 класс
Художественно-творческая деятельность как активная форма работы с воспитанниками
Автоматизируем звук [Ш] в слогах, словах
Квест, приуроченный к 10-му апреля
У кошки в миске