Лабораторные и практические работы как средство эффективной реализации самостоятельной работы студентов
Содержание
- 2. ЛАБОРАТОРНЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ СТРУКТУРА Наименование работы, № Тема Цель работы Алгоритм выполнения (содержание работы) Форма
- 3. Модели формирования структуры работы определяют порядок исполнения этапов в ходе работы, а также критерии перехода от
- 4. Часть 1 НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЦЕЛЬ СОДЕРЖАНИЕ ОБОРУДОВАНИЕ ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧИ СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
- 5. Часть 2 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ЗАДАНИЕ ИНСТРУКЦИИ ЭТАЛОН
- 6. Часть 3 ИНСТРУКЦИИ ЭТАЛОН
- 7. АНАЛИЗ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЕ ВЫВОДОВ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- 8. СТРУКТУРА ОТЧЕТА
- 9. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
- 10. ВЕДОМОСТЬ УЧЕТА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
- 11. ЛИТЕРАТУРА
- 13. Скачать презентацию










Воспитательный потенциал предмета Иностранный язык
Мое удивление. Занятие 6
Ветка рябины
Рука друга
Я-мастер. Викторина
Методология. Памятки
Птичка-невеличка. Изготовление мягкой игрушки
Ноябрь (викторина-тест)
Конкурс Сказочные правонарушения
Повар. Путешествие в мир профессий
Полина в торговом центре
Дидактическая игра Построй домики для животных
Давайте знакомиться. Борщикова Фатима Сулимовна
Времена года
Мои домашние питомцы
Внеурочная деятельность глазами учащихся, учителей и родителей 5-11 классов
Открытие клуба дипломатов. Жизнь в Артеке
Физкультурно-оздоровительная работа в летний период в дошкольном учреждении
Проектирование урока с учетом индивидуальных возрастных, психологических особенностей обучающихся
Самопрезентация Я – ученик XXI века
Производственная практика
Учитесь читать!
Чудо мастерская. Образовательная программа
Методические рекомендации учебный проект и требования к проекту. Критерии оценивания проекта старшеклассников
Топ 10 профессий будущего. Профессии, востребованные на рынке труда в ближайшие 10 лет
Моя будущая профессия журналист
Технологии художественно-прикладной обработки материалов
Мотивы выбора профессии