Лэпбук Осень-золотая пора

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи

Повышение уровня интеллектуального развития детей, формирование познавательных интересов и целостной

Цели и задачи Повышение уровня интеллектуального развития детей, формирование познавательных интересов и
картины окружающего мира.
*Систематизировать полученные знания об осени;
*Упражнять в составлении описательного рассказа об осени по картинке, развивать связную речь;
* Повторить пословицы и поговорки, приметы об осени;
* Развивать логическое мышление, воображение, любознательность.

Слайд 3

ЛЭПБУК - ПОЗВОЛЯЕТ РАСКРЫТЬ ЛЕКСИЧЕСКУЮ ТЕМУ С РАЗНЫХ СТОРОН И ИНТЕГРИРОВАТЬ В

ЛЭПБУК - ПОЗВОЛЯЕТ РАСКРЫТЬ ЛЕКСИЧЕСКУЮ ТЕМУ С РАЗНЫХ СТОРОН И ИНТЕГРИРОВАТЬ В
РАЗНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОВЫШАЕТ УСТОЙЧИВЫЙ ИНТЕРЕС ДОШКОЛЬНИКОВ К ПОЗНАНИЮ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.

Актуальность

Слайд 4

НОВИЗНА  ЛЭПБУКА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОН ОЧЕНЬ ЗАНЯТЕН И ИНТЕРЕСЕН. ДЛЯ

НОВИЗНА ЛЭПБУКА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОН ОЧЕНЬ ЗАНЯТЕН И ИНТЕРЕСЕН. ДЛЯ
ДЕТЕЙ - ЭТО ИГРУШКА, В КОТОРОЙ ОЧЕНЬ МНОГО ИНТЕРАКТИВНЫХ ВЕЩЕЙ: РАЗЛИЧНЫХ СКРЫТЫХ ИНТЕРЕСНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, КОТОРЫЕ РАСКРЫВАЮТ СЕБЯ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ. ПОЛУЧАЕТСЯ ЭФФЕКТ КИНДЕР-СЮРПРИЗА, КОТОРЫЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНО НРАВИТСЯ ДЕТЯМ.

Новизна

Слайд 6

Лэпбук по развитию речи ОСЕНЬ

Лэпбук по развитию речи ОСЕНЬ

Слайд 8

Цель: закрепить начальные знания об овощах и фруктах, расширять словарь детей.

Цель: закрепить начальные знания об овощах и фруктах, расширять словарь детей.

Слайд 9

Цель: восстановить работоспособность детей, снять усталость. Выработать чёткие координированные движения во взаимосвязи

Цель: восстановить работоспособность детей, снять усталость. Выработать чёткие координированные движения во взаимосвязи с речью.
с речью.

Слайд 10

Цель: формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить правильно собирать

Цель: формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить правильно собирать
целый предмет из частей, развивать внимание, мышление.

Слайд 11

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку. Умение соотнести лист к соответствующему

Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку. Умение соотнести лист к соответствующему виду дерева.
виду дерева.

Слайд 12

Цель: развивать умение отгадывать загадки. Развивать внимание, логическое мышление. Учить понимать поэтические

Цель: развивать умение отгадывать загадки. Развивать внимание, логическое мышление. Учить понимать поэтические
сравнения, лежащие в основе загадки.

Слайд 13

Цель: прививать любовь к устному народному творчеству, понимать целесообразность их использования в

Цель: прививать любовь к устному народному творчеству, понимать целесообразность их использования в речи.
речи.

Слайд 14

Цель: развивать поэтический слух и художественное восприятие литературного текста, побуждая внимательно слушать

Цель: развивать поэтический слух и художественное восприятие литературного текста, побуждая внимательно слушать стихотворение, развивать память.
стихотворение, развивать память.

Слайд 15

Цель: развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различие

Цель: развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различие

Слайд 16

Цель: помочь ребенку развивать логическое мышление , научить рассуждать и делать выводы

Цель: помочь ребенку развивать логическое мышление , научить рассуждать и делать выводы

Слайд 17

Цель: развивать умение детей составлять рассказ по сюжетной картине, подвести к рассказыванию

Цель: развивать умение детей составлять рассказ по сюжетной картине, подвести к рассказыванию
событий, предшествующих нарисованному сюжету, умение озаглавливать картину, составлять план рассказа и уметь завершать рассказ.

Слайд 18

Выводы: *Лэпбук помогает организовать даже самую и скучную информацию удобно и интересно; *Развивает творческое

Выводы: *Лэпбук помогает организовать даже самую и скучную информацию удобно и интересно;
мышление, воображение, любознательность, находчивость, моторику, ориентировку в пространстве; *Все игры в лэпбуке способствуют обогащению словарного запаса, расширению представлений детей об окружающем мире, развитию речи и др. *Объединяет группу детей для совместного увлекательного занятия.