- Главная
- Педагогика
- Маленькое – объёмное сердечко крючком

Содержание
Слайд 2Описание
Вершина (2 шт)
В скользящую петлю (петля амигуруми) набираем 6 сбн
6 пр
Описание
Вершина (2 шт)
В скользящую петлю (петля амигуруми) набираем 6 сбн
6 пр

(12)
(1сбн, пр)х6 (18)
(5сбн, пр)х 3 (21)
(6сбн, пр) х 3 (24)
24сбн
Обрезаем нить оставив хвостик 10 см. Петлю не закрываем.
Вяжем вторую вершину (нить не обрезаем).
Затем соединяем вершины соединительной петлей, хвостик от первой вершины убрать в сторону. Он нам пригодиться чуть позже. Начинаем вязать основной нитью:
7) Соединяем две вершины между собой. В петлю с основной нитью продеваем петлю первой вершины. провязываем 19сбн, по одной вершине, затем отсчитываем 5сбн по второй вершине и соединяем (в шестую) обе вершины соединительной петлей, провязываем 19сбн по второй вершине.
(1сбн, пр)х6 (18)
(5сбн, пр)х 3 (21)
(6сбн, пр) х 3 (24)
24сбн
Обрезаем нить оставив хвостик 10 см. Петлю не закрываем.
Вяжем вторую вершину (нить не обрезаем).
Затем соединяем вершины соединительной петлей, хвостик от первой вершины убрать в сторону. Он нам пригодиться чуть позже. Начинаем вязать основной нитью:
7) Соединяем две вершины между собой. В петлю с основной нитью продеваем петлю первой вершины. провязываем 19сбн, по одной вершине, затем отсчитываем 5сбн по второй вершине и соединяем (в шестую) обе вершины соединительной петлей, провязываем 19сбн по второй вершине.
Речевая гимнастика
Физкультминутки
Сильная армия - опора независимости
Удмурт Кыз
Особенности самопознания и саморазвития на разных ступенях онтогенеза
Технология Scrum в учебной деятельности
С Днем Победы!
Многофункциональная ширма, как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Цыплята и одуванчики. Иновационные техники рисования тычок полусухой кистью и тампонирование
Создание условий для адаптации детей-мигрантов в современной российской школе
Геометрический натюрморт
Игровые технологии в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда
Новые профессии 21 века
Ответы к заданиям технологического путешествия
Правила поведения в школе
Приглашение в сказку
Кормушка для птиц (часть 1)
Внеклассная работа по литературе
Анютины глазки. Мастер-класс
Я леплю из пластилина
Ткачество на станке. Изготовление браслета
Мой выбор-профессия хореограф
Рефлексия на уроках в начальной школе
Анализ предэкзаменационного сочинения
Мороз Дарья Александровна. Воспитатель группы Росинка
Проектно-исследовательская деятельность учащихся. 9 класс
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности. Мы делаем проект
Спутники творчества