- Главная
- Педагогика
- Критерии выставления оценки на уроках иностранного языка

Содержание
Слайд 3Чтение (изучающее)
Чтение (изучающее)

Слайд 4Чтение (просмотровое)
Чтение (просмотровое)

Слайд 5Аудирование
Аудирование

Слайд 6Говорение (монолог)
Говорение (монолог)

Слайд 7Говорение (диалог)
Говорение (диалог)

Слайд 8Письмо
Письмо

- Предыдущая
Становление Древнерусского государстваСледующая -
Команды Фортуна
Опыт участия в команде. Жёлтый блокнот. Студия “Уроки настоящего”
Светлый Праздник Победы
Радуга - дуга
Правила и наказания: как дисциплинировать подростков
Большой-маленький. Уроки логопеда
Сердце матери принадлежит детям
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы, практикума
Советы для подростков в общении с окружающими их людьми
Паличкові вироби своїми руками
Многофункциональное дидактическое пособие о спорте. Я говорю, играю, познаю
Профильный лагерь школьного актива Романтика - 19
Пишем сочинение
Игры со строительным материалом
Семейный интернет-конкурс история одной вещи
Осень в лесу. Гербарий
Парад проектов ИКаРёнок. Команда Юные изобретатели
Выставка рисунков и поделок в подготовительной группе Космос глазами детей
Фонематический слух как основа развития речи у детей с логопедическими трудностями
Тема игры ЧТО? ГДЕ? КОГДА? – Наука, Техника, Прогресс
Рисование с натуры любимой игрушки
Обувь. Технология кожи, меха, обувных и кожевенно-галантерейных изделий
Знакомство с профессией врача
Где остановится сыщик
Найди цифру
ВКР: Формирование у детей старшего дошкольного возраста творческих способностей
Квадрокоптер. Где мы можем его использовать?
Если Гарри Поттером был я - Республика Татарстан в моих мечтах
Аппликация (от лат. applicatio - прикладывание)