- Главная
- Педагогика
- Критерии выставления оценки на уроках иностранного языка

Содержание
Слайд 3Чтение (изучающее)
Чтение (изучающее)

Слайд 4Чтение (просмотровое)
Чтение (просмотровое)

Слайд 5Аудирование
Аудирование

Слайд 6Говорение (монолог)
Говорение (монолог)

Слайд 7Говорение (диалог)
Говорение (диалог)

Слайд 8Письмо
Письмо

- Предыдущая
Становление Древнерусского государстваСледующая -
Команды Фортуна
Обращение к студентам
Татарстан. Рыбаков Фонд #спецчеллендж, VR-кабинет
Стихотворение для дошкольников о музыке Звонкий день
Подводное царство Нептуна (ИЗО, 7 класс)
Игры славяна
Задача Отыщи правильную пробку
Обучение грамоте
Хочу всё знать! Игра
Продуктивное образование: учимся делать, делая
Пространство детского чтения
Что такое практика на #ТвояШВ2020
Britain’s Young Consumers
Поэтапное рисование летнего луга с ромашками
Слова на игру. Шаблон
Мир в волшебных красках. Коллекция одежды изготовленная детьми
В.А. Сухомлинского Сто советов учителю
Смотр-конкурс Космос моими глазами
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности Зареченский краезнатец
Арт – альбом для семейного консультирования. Профориентация в семейном консультировании
Формирование ценностных ориентаций на уроке иностранного языка
Проектная деятельность
Постановка транспортного средства на место стоянки при движении задним ходом с поворотом на 90 градусов
Лечебно-оздоровительная работа в МДОУ
Строительно-конструктивная игра в старшей группе (5-6 лет)
Объединение Рукодельница. Работы обучающихся
Загадки о птицах
Модульное учебное пространство как средство подготовки детей с ментальной инвалидностью к самостоятельной жизни
Игры с использованием прищепок для детей с нарушением речи