Мастер - класс “Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости”

Содержание

Слайд 2

Предметные олимпиады

Предметные олимпиады

Слайд 3

Малая академия наук
городской, республиканский этапы

Малая академия наук городской, республиканский этапы

Слайд 4

Конкурсы, соревнования, фестивали (городской, республиканский этапы)

Конкурсы, соревнования, фестивали (городской, республиканский этапы)

Слайд 5

Потомки
Пифагора

Русский с
Пушкиным

Счет
на лету

Знамя
космоса
в Мире

English club

Дино

Клад
Архимеда

Инженерный
Супермозг

Молодежное
Движение

Круговорот

Потомки Пифагора Русский с Пушкиным Счет на лету Знамя космоса в Мире

знаний

Современный
писатель

Пилигрим

Международные конкурсы, викторины, Internet-конкурсы

Заврики

Орфотека

Слайд 6


Одарённость- наличие потенциально высоких способностей человека в какой-либо области: спорте, искусстве,

” Одарённость- наличие потенциально высоких способностей человека в какой-либо области: спорте, искусстве, науке.
науке.

Слайд 7

Признаки одарённости

Любовь к чтению
Стремление к самовыражению
Способность часами заниматься
Наличие любимого дела

Признаки одарённости Любовь к чтению Стремление к самовыражению Способность часами заниматься Наличие любимого дела

Слайд 8

Характерные черты и составляющие одарённости
Способность мыслить нешаблонно
Желание познавать
Активная жизненная позиция
Склонность к

Характерные черты и составляющие одарённости Способность мыслить нешаблонно Желание познавать Активная жизненная позиция Склонность к уединению
уединению

Слайд 9

Классификация одарённости

Интеллектуальная
Творческая
Академическая
Художественно-эстетическая
Социальная
Спортивная

Классификация одарённости Интеллектуальная Творческая Академическая Художественно-эстетическая Социальная Спортивная

Слайд 10

Учебно-воспитательный процесс оринентируется на:
Индивидуальное обучение
Создание условий, подходящих для успешного развития способности ученика
Предоставление

Учебно-воспитательный процесс оринентируется на: Индивидуальное обучение Создание условий, подходящих для успешного развития
максимум возможностей для развития таланта
Моральная, психологическая поддержка

Слайд 12

Медиатека как центр интегрированного, культурного, информационного пространства

Медиатека как центр интегрированного, культурного, информационного пространства

Слайд 13

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся

1.Поддержка и организация массовых мероприятий.

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся 1.Поддержка и организация массовых мероприятий.

Слайд 14

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся

Слайд 15

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся

Роль библиотеки в развитии творческого потенциала учащихся

Слайд 16


Работа творческой мастерской «Когда Пушкин рядом»

Работа творческой мастерской «Когда Пушкин рядом»

Слайд 17


Организация творческих встреч
Горловская поэтесса Галина Батырь.

Организация творческих встреч Горловская поэтесса Галина Батырь.

Слайд 18


6.Участие в интеллектуальных и творческих конкурсах

Открытый дистанционный интеллектуальный конкурс «Современный

6.Участие в интеллектуальных и творческих конкурсах Открытый дистанционный интеллектуальный конкурс «Современный читатель-2018
читатель-2018
Детский литературный конкурс «Моё будущее-будущее моей республики»

Слайд 19

Роль библиотеки в развитии интеллектуального потенциала учащихся

1.Чтение литературы – это источник

Роль библиотеки в развитии интеллектуального потенциала учащихся 1.Чтение литературы – это источник
знания, а следовательно и развития одаренности.

Слайд 20


2.Обеспечение помощи во внешкольной деятельности и выполнении домашних заданий

2.Обеспечение помощи во внешкольной деятельности и выполнении домашних заданий

Слайд 21


3.Расширение кругозора и приобщение к книге.

3.Расширение кругозора и приобщение к книге.