- Главная
- Педагогика
- Мессенджер Вайбер – как эффективная форма взаимодействия с родителями детей с ТНР

Содержание
- 2. Игры по дороге в детский сад- это идеальное решение провести время с пользой для обогащения знаний,
- 3. Играя, родитель обращает внимание на правильность произношения стараться в своих историях использовать новые слова Алгоритм разработки
- 4. Лексическая тема недели «Осень. Периоды осени» Тема дня «Деревья осенью» Наблюдение по дороге. Вопросы родителя к
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Игры по дороге в детский сад- это идеальное решение провести время с
Игры по дороге в детский сад- это идеальное решение провести время с

для обогащения знаний, развития речи, внимания, мышления, воображения ребенка.
Игры по дороге в детский сад –
простые, но очень полезные игры, в которые родители могут поиграть со своим ребенком пока идут в детский сад.
Игры по дороге не требуют много времени, при этом появляется интерес к теме, ребенок получает необходимый уровень знаний, чтобы быть успешным в группе.
Родителям нужна минимальная предварительная подготовка.
Все рекомендации составляет педагог, исходя из темы недели.
Утро начинается с продуктивного и позитивного общения родителей с детьми.
Слайд 3Играя, родитель обращает внимание на правильность произношения
стараться в своих историях использовать
Играя, родитель обращает внимание на правильность произношения
стараться в своих историях использовать

Алгоритм разработки игр
Слайд 4Лексическая тема недели «Осень. Периоды осени»
Тема дня «Деревья осенью»
Наблюдение по дороге.
Вопросы родителя
Лексическая тема недели «Осень. Периоды осени»
Тема дня «Деревья осенью»
Наблюдение по дороге.
Вопросы родителя

Какое сейчас время года?
Почему? Как можно это доказать?(ребенок методом рассуждения объясняет свой ответ, называя признаки осени)
Как опадают листья? С чем их можно сравнить?
Найди самый красивый лист? С какого он дерева?
Как думаешь, почему листья меняют цвет?
Можно спросить у ребят в детском саду, что они думают об этом. А вечером обсудим.
Речевая игра
«С какого дерева лист»
Лист с березы – берёзовый
Лист с дуба – дубовый
Лист с клёна - кленовый
Игра с элементами
подвижной
«Объясни без слов»
- Покажи, что стало холодно
( греет руки , поджимает плечи…)
Покажи, что идёт дождь
( открывает зонтик…)
- Покажи, что дует сильный ветер (нагибается в сторону, машет руками…)
Случай из жизни
А со мной однажды случай был.
Пошли мы в парк с мамой, а там листьев видимо-невидимо. Решила я собрать букет из осенних листьев . Около дуба я нашла дубовый лист, около клёна – кленовый лист, и берёзовый лист нашла, и тополиный. А под осиновым листом нашла гриб. Как думаешь какой? Гриб так и называется – подосиновик, потому что растёт под осиной. Вот я тогда обрадовалась! И букет красивый собрала и грибок нашла.
Модульдік оқыту технологиясы
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Как сочинить стих
Организация образовательного процесса в рамках реализации регионального проекта Успех каждого ребёнка
Дети вне компьютерной зависимости
Лекция_3-_создать_НТС_Microsoft_PowerPoint_(1)
Chant – coloring
Шаблон Что пропало
Развиваем память
Всероссийский урок Блокадный хлеб
Ритмические погодные явления. Погода совы (для дошкольников)
Методы активизации творческой деятельности обучающихся объединения Мягкая игрушка
Фотомарафон Территория креатива
Привлечение родителей к сообществу
Игра-викторина: Животный мир
Классный час День Матери. История праздника
Поздравление воспитателей
Овощи - фрукты. Найди лишнюю картинку
Организация и проведение музыкального мероприятия
Мозговой штурм
Познавательно-игровой час. Как прадедушка в школу ходил
Чайные пакетики – основа для шедевра. Задание чай-салфетки
Структурированное обучение
Логопедический тренажёр Четвёртый лишний (Лексическая тема Фрукты)
Укажи лишнее слово
Алгоритм запуска группового проекта
Педагогическая практика
Лепестки и листья — в технике оригами из кругов