Ми – українці

Цифрова матриця тексту

Поелементна матриця тексту

Рівень 1: знання
Елемент: понятійний апарат
1. Указати, зі скількох частин
складається тетралогія:
А Двох
Б Трьох
В Чотирьох
Г П'яти
Формат А
Анатолій Дімаров
"Блакитна дитина"

2. Указати ім’я головного героя повісті А.Дімарова «Блакитна дитина»:
А Василь
Б Матвій
В Оля
Г Толя
Рівень 2: розуміння
Елемент: зміст твору
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: біографія письменника
3. Вибрати, де народився А.Дімаров:
А Київщина
Б Полтавщина
В Сумщина
Г Харківщина
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: елементи сюжету
4. Указати, якого кольору ввижався Толі ангел:
А Білий
Б Блакитний
В Сірий
Г Чорний
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: елементи сюжету
5. Розпізнайте, яким було ставлення учнів до дорослих:
А Дуже любили 1. Варвара Іванівна
Б Найбільш боялися 2. Віктор Михайлович
В Обходили десятою дорогою 3. Дядько Матвій
Г Особливо допікала дітям 4.Павло Степанович
Формат R

Рівень 3: застосування
Елемент: сюжет твору
6. Відновити сюжетний ланцюжок (за твором А.Дімарова
“Блакитна дитина”):
А Толя отримав двійку; заліз у чужий сад; взяв до рота жабу; зіпсував новий костюм.
Б Толя заліз у чужий сад; взяв до рота жабу; зіпсував новий костюм; отримав двійку.
В Толя зіпсував новий костюм; отримав двійку; заліз у чужий сад; взяв до рота жабу.
Г Толя зіпсував новий костюм; взяв до рота жабу; отримав двійку; заліз у чужий сад.
Формат R

Рівень 3: застосування
Елемент: сюжетна лінія
7. Визначити, перед ким найбільше хизувався Толя, поклавши жабенят у рот:
А Ваньком
Б Василем
В Олею
Г Сонею
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: аргументи
8. Указати, чому Толя вирішив поприбирати в хаті : А Наказала бабуся
Б Прокинулась чемність
В Хотів догодити матері
Г Це був його щоденний обов'язок
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст тексту
9. Указати, у якому класі Толик надів “перший у житті новий костюм”:
А П,ятому
Б Третьому
В Четвертому
Г Шостому
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: назва творів
10. Установити відповідність між автором і назвою твору:
А Голобородько В.
Б Гуцало Є.
В Дімаров А.
Г Тютюнник Г.
Формат R
“Блакитна дитина”
“Климко”
“Ми йдемо”
“Сім'я дикої качки”

Рівень 3: застосування
Елемент: проблематика творів
11. Співвіднести твір та проблему:
А Голобородько В. “Наша мова”
Б Голобородько В. “Біла лелека…”
В Кисельов Л. “Земля така гаряча”
Г Кисельов Л. “Додому”
Формат R
1. Духовність
2. Збереження природи
3. Продовження роду
4. Туга за рідним краєм

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст твору
12. Установити відповідність між героями повісті та їхніми репліками:
А Дядько Матвій
Б Мати Толика
В Павло Степанович
Г Тато Ванька
Формат R
1. – Ану злазь! Злазь, сучий ти сину!
2. – А ти чого не вітаєшся?
3. – Бо на нас батьки лози не жаліли! От ми й повиростали людьми!
4. – Тобі б усе ганяти! На ось винеси брудну воду, бо я підлоги не домию.

Рівень 3: застосування
Елемент: слова - фразеологізми
13. Установити відповідність між фразеологізмом та його поясненням ( за твором Дімарова А. “Блакитна дитина”):
А За вухом не веде
Б Обходити десятою дорогою
В Підхопитися до схід сонця
Г П'ятами миготіти
Формат R
1. Не слухати
2. Не чіпати
3. Рано
4. Тікати

Василь Голобородько
“Наша мова”, “Ми йдемо”, “З дитинства: Дощ”, “Лелека”
Рівень 1: Знання
Елемент: теорія літератури
14. Визначити, який вірш називається білим:
А З багатьма засобами художньої виразності
Б З вільним порядком слів
В З неримованими рядками
Г З римованими рядками
Формат А

Рівень 2: розуміння
Елемент: аспект твору
15. Указати, якого кольору волосся в дощу ( за віршем В.Голобородька
“З дитинства: Дощ”):
А Білого
Б Блакитного
В Зеленого
Г Сірого
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст тексту
16. Указати, яке християнське свято згадане у творі В.Голобородька “Лелека” :
А Благовіщення
Б Паска
В Покрова
Г Різдво
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст тексту
17. Установити відповідність між назвами предметів та їхніми ознаками (В. Голобородько “Ми йдемо”):
А Віковічні
Б Золотоверхі
В Прадавні
Г Тихомрійні
Формат R
1. Землі
2. Селі
3. Церкви
4. Шляхи

Рівень 4: аналіз
Елемент: символічні образи
18. Указати, що в українців символізує лелека ( за твором В.Голобородька “Біла лелека” ):
А Багатство
Б Любов до Батьківщини
В Материнську любов
Г Продовження роду
Формат А

Леонід Кисельов
“Стати б хоч на менти лічені…”, “Земля така гаряча”, “Додому”, “Катерина”
Рівень 1: знання
Елемент: теорія літератури
19. Визначити, як називається
однаковий початок і кінець
“шкода Москви” у вірші
Л.Кисельова “Додому”:
А Анафора
Б Інверсія
В Обрамлення
Г Рефрен
Формат А

Рівень 2: розуміння
Елемент: біографія письменника
20. Указати, за скільки років до смерті Л.Кисельов почав писати поезії українською мовою:
А За рік
Б За два
В За три
Г За чотири
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст тексту
21. Установити відповідність між подарунками ліричного героя та їхніми адресатами (за Л.Кисельовим “Стати хоч...”):
А Бабі - сироті
Б Дівчині
В Жінці - вдові
Г Тому, хто не має віри
Формат R
1. Івасика - Телесика
2. Козаченька чорновусого
3. Лицаря на коні
4. Сопілку

Рівень 3: застосування
Елемент: зміст твору
22. Указати до кого звертається ліричний герой із проханням:
“не співай…”, “не квили…” у вірші “Катерина”
Л.Кисельова:
А До Катерини
Б До народу
В До поета
Г До читача
Формат А

Теорія літератури
Рівень 1: розуміння
Елемент: жанр повісті
23. Визначити, до якого жанру належать повість А.Дімарова “Блакитна дитина” :
А Автобіографічна
Б Героїко - романтична
В Історична
Г Пригодницька
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: тропи
24. Визначити, який із тропів використано у поезії В.Голобородька “Ми йдемо” :
А Анафора
Б Епіфора
В Рефрен
Г Символ
Формат А

Рівень 3: застосування
Елемент: художні засоби
24. Співвіднести наведені приклади та художні засоби виразності :
А Епітет
Б Метафора
В Повтор
Г Риторичне звертання
Формат R
1. День без'язикий
2. Мій світе! Мій журавлю!
3. Не бийте журавля!
4. Руда земля

Високий рівень
12 б-25 питань
11 б-23 питання
10 б-21 питання
Достатній рівень
9 б-19 питань
8 б-17 питань
7 б-15 питань
Середній рівень
6 б-13 питань
5 б-11 питань
4 б-9 питань
Початковий рівень
3 б-7 питань
2 б-5 питань
1б-3 питання